Постройте аккорды от звука соль вверх Б53, Б6, Б64, М53, М6, М64, У53, Ум6, Ум64, Ув53, Ув6, Ув64
Неизвестная123 [4]
Построения смотрите во вложении
При построении аккордов от звука воспользуемся их интервальным составом:
Б53=б.3+м.3
Б6=м.3+ч.4
Б64=ч.4+б.3
М53=м.3+б.3
М6=б.3+ч.4
М64=ч.4+м.3
ув53=б.3+б.3
ув6=б.3+ум.4
ув64=ум.4+б.3
ум53=м.3+м.3
ум6=м.3+ув.4
ум64=ув.4+м.3
балет - вид сценического искусства; спектакль, содержание которого воплощается в музыкально-хореографических образах.
мюзикл - музыкально-сценическое произведение, в котором переплетаются диалоги, песни, музыка, важную роль играет хореография.
опера - жанр музыкально-драматического искусства, в котором содержание воплощается средствами музыкальной драматургии, главным образом посредством вокальной музыки.
Общепринятой в методике (как и в дошкольной дидактике в целом) является классификация методов по используемым средствам: наглядность, слово или практическое действие. Выделяют три группы методов – наглядные, словесные и практические. Это деление весьма условно, поскольку между ними нет резкой границы. Наглядные методы сопровождаются словом, а в словесных используются наглядные приемы. Практические методы также связаны и со словом, и с наглядным материалом. Причисление одних методов и приемов к наглядным, других к словесным или практическим зависит от преобладания наглядности, слова или действий как источника и основы высказывания.