We live on the planet earth.
Around we can see trees, shrubs, river, sea, and much more.
Nature is what we see around different plants.
Do not pollute the nature, plant trees, care for plants.
Прочитайте следующие шутки четырьмя группами. Затем, обходя класс, пересказывайте друг другу свои шутки в косвенной речи. Во время пересказа помогайте друг другу со сменой времен.
а)Однажды соседи спросили Ходжу:"Мы слышали какой-то шум в твоём доме прошлой ночью. Что там происходило?" Ходжа сказал им: "Это мой плащ упал с лестницы". Они ответили: "Но Ходжа, разве плащ не сделан из ткани? От него не могло быть столько шума!" Ходжа нетерпеливо ответил:"Ну, так я был в нём!"
b)Однажды Ходжа вошёл в чайхану и сказал:"Луна полезнее, чем солнце"."Почему Ходжа?"-они спросили. "Потому что мы больше нуждаемся в свете ночью, когда темно, чем днём, когда светло".
<span><span>My ideal school.
I think in an ideal school
lessons should be fun and they must entertaining. </span>But I
understand that teachers should be strict. An ideal school should be comfortable. The desks must be
tilted to be convenient to write on. In <span>an ideal school children must be albe to choose additional subjects, such as Astronomy, Art, etc. Lessons should
begin at 9:30 am and last for 40 minutes. But there must be only those
children with a wish to learn and their lessons should be fascinating. In an ideal
school the wel-behaved pupils should be praised and awarded prizes. Such
is my ideal school.</span></span>
Идёт Мышка-малышка (ounce: унция, капля). Она видит перчатку, залезает внутрь и
сидит там. Вскоре идёт, подпрыгивая, Лягушка - попрыгушка. Она останавливается...
Лягушка-попрыгушка:" Привет! Кто живёт в этой перчатке?"
Мышка-малышка: "Я Мышка- малышка. А ты кто?"
Лягушка-попрыгушка: "Лягушка-попрыгушка. Впусти меня!"
Мышка-малышка: "Хорошо! Запрыгивай!"
Рассказчик: "Зайчик-побегайчик (имя из нашей сказки, т.к. дословно habit: привычка, получается зайчик-привыкайчик ))) ) идёт, подпрыгивая. Он остановился...
Зайчик-побегайчик: "Привет! Кто живет в этой перчатке?"
Мышка-малышка: "Мы. Мышка-малышка и лягушка-попрыгушка. А ты кто?"
Зайчик-побегайчик: "Зайчик - побегайчик". Могу ли я войти?"
Лягушка-попрыгушка: "Ладно. Запрыгивай!"
Рассказчик: Лисичка-сестричка (имя из нашей сказки, т.к. дословно: box - ящик, бокс, будка, коробка) подбегает.
Лисичка-сестричка: "Привет! Кто живет в этой перчатке?"
Лягушка-попрыгушка: "Мы. Мышка-малышка, Лягушка-попрыгушка и Зайчик-побегайчик. А кто ты?"
Лисичка-сестричка: "Лисичка-сестричка. Есть ли место для меня?"
Зайчик-побегайчик: "Хорошо. Запрыгивай!"
Рассказчик: Мишка - шерстишка (дословно hair - волосы, шерсть) проходит мимо.
Мишка-шерстишка: "Привет! Кто живет в этой перчатке?"
Мышка-малышка: "Мы. "Мы. Мышка-малышка, Лягушка-попрыгушка, Зайчик-побегайчик и Лисичка-сестричка. А кто ты?"
Мишка-шерстишка: "Мишка-шерстишка. И я знаю, у вас есть место и для меня!
Лягушка-попрыгушка: "Хорошо! Залезай!"
Рассказчик: Таким образом, Мишка-шерстишка залезает тоже. Сейчас 5 животных в перчатке.
Вдруг, охотник приходит. Он видит, что перчатка двигается и бац!
Музыка... Бах, Бах. Ты застрелил меня ... и звери разбегаются...
(имена животных можно взять из нашей сказки: мышка-норушка, лягушка-квакушка,зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, мишка-косолапый).