Напишите два коротких письмо в официальной и неофициальной форме для правительства интернет формы в которых предложите свои идеи
Напишите два коротких письмо в официальной и неофициальной форме для правительства интернет формы в которых предложите свои идеи для эффективного изучения казахского языка школьникам помогите пожалуйста
Шёл урок… Миша сидел за столом, с тоской смотрел в окно и грыз ручку. Дремать мешал учитель: он о чём-то взволнованно рассказывал, поминутно спрашивал класс: «Всё ли понятно?» Все, кроме Миши, волновались, уточняли информацию, а некоторые даже записывали за учителем – ведь через 3 дня контрольная! Но Мишу ничего не волновало, он считал, что как-нибудь (худо-бедно!) сможет написать работу. Хватит и тройки! Эх, скорее бы перемена! Только тогда начинается настоящая жизнь: можно бегать, кричать, баловаться! А на уроках – тоска! «Запишите... Проанализируйте… Подумайте…» Надоело думать! Миша достал Gameboy, привычно загородил его учебником и начал играть, совершенно отключившись от урока. Такую хитрость он придумал давно: игра постоянно лежала на столе, менялись только учебники, которые её загораживали.
Тр-р-р! Звонок! Ура!!! Миша с грохотом вылетел из класса, даже не услышав, что учитель просит его вернуться и записать задание.
…Прошло три дня. Только по дороге в школу Миша вспомнил оконтрольной! Да он же ничего не помнит, ничего не знает!!! И как с такими опилками в голове прийти в школу?! И что он напишет в контрольной?.. В метро он достал из портфеля учебник и стал бешено его листать. Какие-то непонятные формулы! Как ими пользоваться? А может, они не понадобятся на контрольной? Может быть, повезёт?! «Как-нибудь выкручусь», - решил Миша и даже повеселел.
…Но вот раздали контрольную работу. Миша посмотрел на вопросы, попытался вспомнить хоть что-то, но даже то, что он учил, было начисто стёрто из памяти! Миша горестно посмотрел на часы – прошло уже 20 минут от урока! Ну, как он мог?! Как?!!! И почему вместо того, чтобы слушать учителя, играл? 25 минут, 30 минут… Время текло так быстро! Блуждающий взгляд Миши заметил учитель. Он подошёл, взглянул на Мишину работу, вздохнул и сказал: «Да, Миша, что посеешь, то и пожнёшь».
Однажды мне на моём день рождени родители подарили новый красивый мобильный телефон.Он очень соврименый,стильный и имеет все необходимые мне функции.И когда мне его подарили я очень обрадовалась и уже думала что мне туда скачать.Но там было много разных красивых картин и мелодий.А так же я могу разговаривать со чвоими подругамм, и присылать им собщения.А так же я еще туда скачала много своих любимых иыр в которых я каждый день играю.А еше на моём телефоне есть вай-фай и интернет.А игры я могу играть от свободного время от учёбы.А игры я скачаю бесплатно благодаря программе Андроид.Вместе с тедефоне в комплекте были налушники и защитное стекло что бы телефон не разбился и защитный чехол для телефона.И мне этот день рождения очень понравился и спасбо родителя что купили мне такой телефон.