<span>Если в качестве звезды сравнения
принять Солнца, то можно применить формулу L = Lc*10^0,4(Мс
– М). Где Lc – светимость Солнца = 3,86*10^33 эрг/с. Mc – абсолютная звездная величина Солнца
= 4,72m. М – абсолютная звездная величина альфы Овна.
М –можно найти по формуле М=m +5-5lgR.
Здесь R– расстояние до
звезды в парсеках. R =
1/0,043 = 23,2558 пк. Тогда М =2+5 -5lg23,2558 = 0,16734. Светимость L = 3,86*10^33*10^0,4(4,72 – 0,16734) = Lс*66,2</span>. Т.е. альфа Овна имеет светимость больше солнечной, примерно в 66 раз.
M=4 т=4000 кг
F=5 кН=5000 Н
F=ma, отсюда
a=F/m=5000/4000=1,25 м/с^2
M + m2 = 25
M1 = M2
m1g <em /><em />· 4 = m2g · 6
m1 = m2 · 6 ÷ 4 = 1,5 m2
m1 = 1,5 · 10 =15
1,5 m2 + m2 = 25
2,5m2 = 25 ÷ 2,5 = 10
<u><em>Анатомия</em></u> — это наука о формах и строении органов, систем ор
ганов и человеческого организма в целом, рассматриваемых с пози
ций развития, функциональных возможностей и постоянного взаи
модействия с внешней средой.
Название науки — анатомия человека — происходит от греч.
аnatemno, что означает рассекаю, расчленяю. Если вдуматься в
смысл слова, то станет понятно, что в основу названия дисциплины
положен этот метод исследования.
Необходимо отметить, что человеческий организм в целом пред
ставляет собой очень сложную живую биологическую систему. В свя
зи с этим его изучение должно идти от простого к сложному — от ор
ганов и систем органов к целостному организму. Только обобщив
весь изученный материал по анатомии и физиологии систем органов
можно создать представление о человеческом организме как единой
структуре.
Изучение анатомии человека с позиций развития означает по
нимание вопросов филогенеза (эволюции животного мира) и он
тогенеза (индивидуального развития). Такой подход обеспечива
ет понимание индивидуальной изменчивости и аномалий разви
тия. Индивидуальная изменчивость предусматривает отклонения
от наиболее часто встречающихся среднестатистических показа
телей нормы.<u><em>Физиология </em></u>— это наука о функциях живых биологических си
стем (отдельных клеток, органов, систем органов и организма в це
лом), о процессах, протекающих в них, и механизмах их регуляции.
Прежде всего необходимо отметить, что невозможно представить
в живом организме ни одной структуры, которая не выполняла бы
какуюлибо функцию. Интеграция (взаимодействие) специфически
функционирующих структур создает новое качество — функциональный процесс. Примером может служить деятельность пищеваритель
ной системы, в составе которой каждый орган, благодаря особенно
стям строения, выполняет строго определенную функцию, а совме
стная (интегративная) деятельность всех органов обеспечивает еди
ный процесс пищеварения.
Физиология в содружестве с анатомией составляют основу современных медикобиологических дисциплин. Это фундаментальные
науки в системе медицинского образования. Они составляют теоре
тическую основу медицинских знаний. Основные задачи анатомии
и физиологии — формирование комплексного представления о стро
ении человеческого организма, функциях его органов и систем в
целях воздействия на них для сохранения и укрепления здоровья
человека, а также устранения возникающих при заболеваниях откло
нений от нормальных процессов жизнедеятельности.
Сегиз,брат братан братишка,сегиз