1.Дене ғ) жаттығулары
2.Жетілдіріп ж) отырған
3.Әр д) өңір
4.Атқа а) міну
5.Асық ә) ату
6.Стратегиялық б) бағыт
7.Тәрбиелеуге в) көмектеседі
8.Спорттық г) секциялар
Біздін уйдін қамқоршысы-акем. Асаннын ардакты әкесі бар. асау өзен арнасынан тасып жатыр. Алматыда талғар өзені бар. Тянь шянь тауынын ен биік шыны хан танірі деп аталады. Менін ен жакын досым кеширимшил маган осы мінезі қатты унайды. Ағамнын ен жақын достары, жан аямас сғріктері
Көлден шығып, көлге қонған аққудың сұлулығына тәнті болар көрген адам. Жалғыз өзі тобынан қалып қойған секілді. Осы тұста ойыма сап ете қалған мына мақалдың да астары кең. "Аққуды атпа, досыңды сатпа" бұл мақалдан байқарымыз халқымызда ертеден бұл сұлу жаратылысты киелі деп санаған. Сонымен қатар аққу жайында қалқымызда көптеген аңыз əңгімелер мен қатар аққудың ерекше сұлулығын қыз баласына теңеп жазған көркем шығармалар да жетерлік.
Барлық балалар мектепке баруы керек. Бiз мектепте ғылым үйренемiз. бұдан әрi өмiрдi бiзге қай понядобятсялар, сонымен бiрге қоғамдағы өзiн хабар оқимыз. Мектеп - бұл қайғыру, қуаныш, Достық, бiрiншi махаббат. Мектептiң оқушысы үшiн свом кiшкентай әлем болып қалыптасады. Мұғалiм - дәл осылай сонымен қатар балабақшасындағы тәрбиешiлерi. Жаңа тақырыптарды шыдамды ұғындырады, кейде балағаттайды, бiрақ мейiрбан қорытып айтқанда жиiрек көмектеседi және кеңеспен. Анығында, бұл туралы өмiрiнiң мерзiмi мектептегi кiлегейлен айтуға болмайды бiздiң балалық шақты өтетiн мектеп.
1)мен бірінші керекті тақырыпты аламын
2) компьютерге барам мадемді қосам
3) кейін интернетке кірем
4) және керекті тақырыпты іздеймін
5) интернет маған керектігімді табады, мен оның ішінен тақырыпка сайкес басамын
6) тақырыпты тапқан соң оны копируй тетем
7) одан реферат істей мін
8) қатені тауып жөндеймін