(Повеств.,Не восклицательное, распр. Простое) ( - =)
Друзья подлежащее подчёркивается одной чертой
Споём сказуемое подчёркиваем двумя чертами
Олицетворения: поёт зима аукает, плывут облака, метелица стелится? Вьюга стучит и злится.
Сравнения: воробышки игривые как детки сиротливые
Имя Собственное, Безударная гласная в приставке,в корне, в суффиксе, в окончание, - ся ( - сь ) , Двойная согласная.
1
И.п- один
Р.п- одного
Д.п- одному
В.п- один,одного
Т.п-одним
П.п- о одном
2
И.П-два
Р.П- двух
Д.П- двум
В.П- двух,два
Т.П-двумя
П.П- о двух
3
и.п- три
р.п- трех
д.п-трем
в.п-трех,три
т.п-тремя
п.п- о трех
4
и.п- четыре
р.п- четырех
д.п- четырем
в.п-четырех,четыре
т.п-четырмя
п.п-о четырех
в рассказе «Размазня» автор, рисуя, казалось бы, обыденную ситуацию, поднимает проблему притеснения сильными слабых. Так было и будет, вероятно, всегда: тот, кто имеет хотя бы незначительную власть над другим человеком, редко отказывает себе в удовольствии показать эту власть.
А. П. Чехов показывает нам «маленького» человека, в душе которого навсегда поселилось рабство. Рассказчик хотел своей намеренной несправедливостью разбудить в душе гувернантки бунт, возмущение, он хотел, чтобы она стала сильной, «зубастой» , чтобы она не боялась отстаивать свои права. Будь она хоть чуточку побойчее, она бы сама посмеялась над этой ситуацией. Но смешно не получилось. Получилось, как всегда у Чехова, грустно и серьезно. Причем грустно стало и самому рассказчику. Какой урок вынес он сам из этой истории? «Легко на этом свете быть сильным! » – что звучит в этих словах? Самодовольство (мол, вот я какой!) ? Или самоирония и горечь (да… победил…) ?
Так А. П. Чехов подводит к выводу о том, что недопустимо играть чувствами людей, унижать слабых, повышая собственную самооценку за чужой счет.