Берілгені: шайтанкөл
Шешуі: 9о=3□+6◇
Т.қ.қ
3□=жуан 2
Жіңішке 1
Ж.қ.қ.
3□=ашық 3
қысаң 0
Е.е.қ.қ.
3□=еріндік 1
езулік 2
С.ү.қ.қ.
Ш, й, т, н, к, л..
Қатаң: ш, т, к.
Ұяң: жоқ
Үнді: й, н, л.
Су тіршілік көзі. Ауа адам өміріне қандай қажет болса судың қажеттігі де одан кем емес. Кез келген тіршілік иесіне су қажет. Сусыз өмір, тіршілік жоқ. Сондықтан біз суды барынша ластанудан қорғауымыз қажет. Судың да сұрауы бар. Суды ластамау үшін ашық су көздеріне қоқыс тастамау керек. Кез келген жерге суға түспей, арнайы суға түсетін орындарда түсу керек. Арнайы су жүйесі қызметкерлері суды қадағалап отыруы қажет және зарарсыздандырып тұруға тиіс. Су жүретін құбырлар тазартылып тұруы керек.
Көркемдегіш құралдар - автордың шығарманы әсерлеу,бейнелуіне септігін тигізіп,оның шеберлігін танытатын құралдар.Ондай құралдарға ажарлаудың,құбылтудың түрлерін жатқызуға болады.Олар:эпитет,теңеу,метафора,метонимия,кейіптеу,аллгория,синекдоха,литота т.б.Мысалы,Абайдың "Қыс" өлеңіндегі мына бір жолдарда кейіптеу тәсілі қолданылған:
Ақ киімді,денелі,ақ сақалды,
Соқыр,мылқау,танымас тірі жанды.
Ауылым – алтын бесігім
Жүрегім, жырым сенікі,
Кеңесті далам, кең далам.
Тудым, өстім, есейдім,
Ең далам – анам, мен -балаң деп ақын атамыз жырлағандай, менің ең далам, тұғырым - Қазақ елі. Туған өлкемнің тұныптұрған әсем көрінісі бойыма еріксіз мақтаныш сезімін құйады. Тау етегіндегіқуыстарды қуалай өскен буталы орманы, тау суын сарқырата кең далағаалып қашқан өзендері, дән теңізіне шалынған жазық даласы, төрт түлікмалға төсін ашқан құтты жайлау қырлары, көк жасыл желекке бөленген ауыл үйлері, зәулім ғимаратты үлкен, көрікті қалалары бойыңа еріксіз күш, қайрат, еліме деген махббат сезіміне бөлейді. Қасиетті, туған жер! Бойымдағы бар жақсы қасиеттерімүшін мен саған қарызармын, қажырлық пен қайсарлықты, құзды шыңды тауың мен асау желің үйретсе, жомарттық пен ақ пейіндікті мына жатқан жеміс талы сай-самаңнан үйрендім. Шыдамдылық пен байсалдықты шетсіз де шексіз далаңнан үйрендім. Осынша сұлұлыққа бөленуіне қандай себеп, әсер етуші қандай күш деп толғанамын, ойлана келіп тау қуысындағы әрбір бұтаның, өзенге күлерәрбір бұлақ көзінің теңіздей тербелген егістегі дән сабағының, жайлауыңдағы әрбір шалдың, ауылдағы әрбір жеміс ағашының бойында адамның жұмсаған күкі-жігерін, төгелгентері – еңбектен жазылған шежіресі барлығын ұғамын. Туған жерім – алтын бесігім деп туған елдікөркейтуде аянбай тер төккен еліміздің перзенттерінің еңбегіне сүйеніп, өзің де солардың қатарында болғың келеді. Осынау күн сәулеулі нұрын шашқан кең байтақ даламда жузден астам ұлт өкілдері тұрады.Халқымның ерлігі – еңбекте, арманы - әнінде, қуанышы – күйінде, бақыты – бауырмандығында, жасампаздығы – жарқын істерінде дептүсінемін. Елімнің тарихында бұрын соңды блмаған саясы,әлеуметтік, мәдени-тарихи жетістітердің бірінен соң біріне қолжеткізіп жатыр. Қазақ елін бүкіл әлем таниды
Ответ:
1- 1/жоғары төмен үйрек-қаз 2/ат айғырлар биелер бүйірі шығып ынкылдап 3/кокорай шалгын байшешек узарып осып толганда
2-1/болек отырып ар турли такырыпта ангимелесу,далага килем тосеп самаурыннан шай ишу кароче оздеринин каефы баррррррр
2/конилды,азилдесип
3/далада журет, ойнайды, суда журет
3-озин истерсин////////////
Объяснение: