Д) речення СПР з пiдрядним порiвняльним<em /><span>(бо спол. як): Мені чути, як коні похрумкують молодою травицею,поволеньки, вдячно дякують.</span><em />
,,Один за всіх-всі за одного!``,-цей вислів ми чуємо упродовж всього життя.Він має глубокий зміст.
В них однакові риси характеру,різна мова.
<em>Зима. Навколо біліють сніги. Мороз ніби пензлем розмалював вікна. Дерева обсипані інієм, обліплені снігом.</em>
<em> Ранок. Над кожною хатою стовпом в*ється дим. Тихо. Здається, що село ще спить: на вулицях нема нікого. Але в кожній хаті давно кипить робота: сім*я готується до Святвечора. Господиня заходилась готувати дванадцять пісних страв: наставила узвар, варить горох.. , ..коржі з маком та кутю з товченої пшениці .</em>
<em> Господар напоїв худобу, підстелив свіжої соломи, потів повідкидав сніг від хати й уважно оглянув господарство. В усьому їм допомагають діти.
1. Текст-розповідь, художній стиль мовлення.
2.а) Розмалював, дванадцять, молоком.
б) Дванадцять, інієм, здається.
Вибач виділених слів я не бачу, тому що ти не виділила.. :(</em>
Объяснение:
Звився ( що зробив?) - дієслово , присудок
Жайворонок. ( хто?) - іменник , підмет
Високо ( як?) - прикметник , означення
Під - прийменник
Чисте ( яке?) - прикметник , означення
Небо ( що?)- іменник , обставина
І - сполучник
Заспівав ( що зробив?) - дієслово , присудок