Сюжет: У отставного генерал-майора Булдеева разболелись зубы. Все, кто только мог, советовали ему народные средства. Приказчик посоветовал лечить ему зуб заговором, т.к. генерал отказывался его рвать. Однако знахарь уехал в Саратов, но можно ему написать. У генерала нет сил больше терпеть, и он садится писать письмо знахарю, но тут приказчик забывает его фамилию, и помнит лишь, что она какая-то "лошадиная". "Все в доме стали изобретать фамилии. «Перебрали все возрасты, полы и породы лошадей, вспомнили гриву, копыта, сбрую... В доме, в саду, в людской и кухне люди ходили из угла в угол и, почесывая лбы, искали фамилию..." Генерал мучался всю ночь, а на утро приехал доктор и вырвал больной зуб, а заодно спросил, не продаст ли генерал его лошадям хорошого овса. И тут приказчик вспомнил фамилию знахаря: Овсов. "Сердитый генерал скрутил ему два кукиша: — Не нужно мне теперь твоей лошадиной фамилии! Накося!"
Тема: писалась как комедия, сатира.
Идея: высмеять людскую забывчивость, ограниченность, зацикленность людей.
Мое отношение к героям: герои всей абсурдностью ситуации в конце вызывают смех
Главные герои: генерал Булдаев, приказчик Иван Евсеевич, второстепенные персонажи.
Мой современник (Очерк)
Мы уже почти два десятилетия как живем в 21 веке. Уже стали совершеннолетними первые из родившихся в этом веке. Так каков он - мой современник, человек третьего тысячелетия? Что отличает его от поколений отцов, дедов и прадедов?
Мой современник живет хорошо. Можно сколько угодно ворчать и сетовать на уровень жизни, но нельзя не согласиться с тем, что в 21 веке обычный, средний человек живет гораздо лучше, чем раньше. Кто не согласен, пусть попросит рассказать о своей жизни дедушек и бабушек, а если ему повезло и живо поколение прадедушек и прабабушек, то и их. Сразу станет понятно, насколько нам повезло родиться в 21 веке. Мы никогда не голодали и не видели ужасов войны. Это стоит ценить.
Мой современник образован, эрудирован и технически грамотен. По крайней мере, у него есть все возможности таким стать. Если кто-то предпочитает бездельничать, а не учиться - это его проблема (с которой он столкнется в будущем). Если кто-то предпочитает использовать Интернет только для развлечения, а не как источник информации - это тоже его личная проблема. В 21 веке нет тех, кто остается неграмотным только потому, что нечем платить за учебу или нужно идти работать. Никогда раньше человек не имел столько возможности учиться и познавать мир.
Мой современник - гражданин мира. Наши дедушки и бабушки представить себе не могли, что их внуки смогут свободно путешествовать по миру. Мы можем увидеть вживую или на экране компьютера любой уголок земного шара, учить иностранные языки, общаться с людьми из разных стран. Так будем же ценить - и использовать - возможности, которые дал нам двадцать первый век!
Есть такое высказывание "Мы в ответе за тех кого приручили" из произведения "Маленький принц" Антуана де Сент-Экзюпери. Я соглашусь с этим высказыванием, потому что действительно так считаю. Вы замечали сколько бездомных животных вокруг? Их довольно много. Только из-за того, что люди боятся нести ответственность за того кого приручили. Так жалко смотреть на этих бедолаг, которых оставили на улице. Людям просто нужно понять, что когда они берут себе животное, то в их руках теперь не только их жизнь, но и жизнь этого создания. Люди не привыкли отвечать за кого то еще, кроме себя. Им просто нужно понять, что они в ответе за тех кого приручили.
1. Развалины. (Экспозиция.)
У него есть целый цикл картин: Богатыри, Витязь на распутье, Ковер-самолет, Аленушка, Крещение Руси, Царь Иван Васильевич, С квартиры на квартиру, Спящая царевна, После побоища Игоря Святославовича с половцами.