<span>1) (5+5)/5 - 5/5 =1<span> </span></span>
<span>2) (5+5)/5 - 5 + 5 =2<span> </span></span>
<span>3) (5+5)/5 + 5/5 =3<span> </span></span>
<span>4) (5+5+5+5)/5 =4<span> </span></span>
<span>5) 5+5-5+5-5=5<span> </span></span>
<span>6) 5 + 5/5 + 5 - 5 =6<span> </span></span>
<span>7) 5 + 5/5 + 5/5 =7<span> </span></span>
<span>8) 5 + (5+5+5)/5 =8<span> </span></span>
<span><span>9)</span></span><span>5 + 5 - 5^(5-5) = 9 (вспоминаем что любое число, в том числе 5, в степени 0 будет 1)<span> </span></span>
<span>10)5 + 5 - (5-5)/5 = 10</span><span><span> </span></span>
1) 984/82=12(шт.)-мячей
2) 825/55=15 (шт.)-пирамидок
3) 15-12=3(шт.)- на сколько больше.
ответ: пирамидок больше, чем мячей; на 3 игрушки больше пирамидок, чем мячей.
¼ века = 25 лет
100*1/4=25
⅙ года = 2 мес.
12*1/6=2
⅛ суток =8 ч.
24*1/3=8
⅔ часа = 40 мин.
60*2/3=40
1)17,28/3,2=5,4
2)1,4*2,5=3,5
3)3,5+5,4=8,9
4)8,9/89=0,1
5)0,1+1,9=2
1) Поскольку комплексные числа вводились так, чтобы для них выполнялись все те же законы, что и для действительных чисел, то квадратное уравнение решается как обычно, при помощи дискриминанта:
Ответ:
2)
Ответ: