Маша с лейкой,моя лейка,наша лейка,купила лейку,хорошая лейка,отличная лейка,мокрая лейка,сухая лейка,одна лейка,большая лейка.
Он должын отрывать дверь девокам помогать всем хорошо одеваца хорошо вести быть чистым так я думаю.
В понедельник мы не ходили в школу: погода была плохая.
Мы с ним виделись: он водил меня в кино.
Я тебе определенно скажу: лентяй ты, пора самому уже учиться.
Говорит- говор(корень) ит(суффикс)
1.В сложносочиненном предложении используются соединительные союзы, когда в нем говорится о 1)одновременности событий и явлений 2)об их следовании друг за другом 3)об обусловленности одного события другим
Пример: И [метался ветер быстрый по бурьянам] , и [снопами мчались искры по туманам]
В ССП используются разделительные союзы, когда в нем происходит
1)чередование явлений, на возможность одного явления из двух или нескольких.
Пример: [Залает пёс домовый] , иль [ветерок зашелестит в листах темнеющей пролетит]
В ССП употребляются противительные союзы, когда в нем противопоставляются явления
Пример: [Чины людьми даются] , а [люди могут обмануться]
2.Части CCП связаны сочинительными союзами и интонацией (вместо запятой может быть точка с запятой)
3.Запятая
Запятая ставится между частями ССП
Не ставится
1)если есть общий второстепенный член, общее придаточное предложение, общ. вводное слово
2)если в состав предл. входят восклицательные, побудительные, вопросительные предложения
<span>3)в состав сложносочинённого предложения входят безличные предл. , имеющие синонимические слова в сказуемых; в состав сложносочинённого предложения входят назывные предл. ; односоставные неопределенно-личные предл. , если мыслится один и тот же производитель действия. </span>