1.Де жила муха хоховинка?
2.Яка була хуха?
3.Як ставились до хухи?
1) Розповідь про Івана Дідуха і горб, що дістався йому у спадок.
2) Весілля сина, що не склалось.
3)Сини почули про Канаду і запропонували матері поїхати.
4)Спогади Дідуха про минуле.
5)Прохання до односельчан, щоб приглядали за хрестом, що той поставив на горбі.
1. Женя повертається зі школи.
2. Женя потрапляє на знімальний майданчик.
3. Знайомство з режисером Альтовим.
4. Розмова хлопця з режисером.
5. Фантазії школяра.
6. Пропозиції Альтова.
7. Неприємні відчуття від розмови з режисером.
<span>8. Женя – олень Август!</span>
Дошка, коридор,парта, карта,таблиця,азбука,прапор,писати-слова мандрівники.
I. Формування двох основних груп племен — землеробів та скотарів.
II. Виникнення трипільської культури.
1. Місце поселення трипільців.
2. Землеробство — основне заняття трипільців.
3. Культура мальованої кераміки.