Ответ:
Магжан Жумабаев хочет передать в своем стихотворении какой должна быть нынешняя молодежь и в последсвии она должна показывать пример подростающему поколеннию
Объяснение:
во 3 столбике 1 строчке выделены слова про молодежь и т.l
Ой,мен бүгін кітабымды ұмытып кетіппін.
Мен таңертең сағат 7:00 де ұйқыдан тұрамын. Денемді шынықтырып жаттығу жасаймын . Таңғы асымды ішіп, киініп мектепке барамын. Сабақ 13:00 де бітеді. Үйге келіп анамның əзəрлеген дəмді түскі асын ішемін.Сағат 14:00 дее домбыра үйірмесі басталады .15: 30да үйге келіп бір сағат демаламын. Содан кейін ертеңгі сабақтарымды оқимын. Одан кейін анама үй жинауға жəне кешкі ас əзірлеуге көмектесемін. Кешкі аста түгел отбасымызбен жиналып бұл күнде қандай қызықтар болғанын айтып, талқылаймыз. Одан кейін ертеңге киімдерді реттеп, бөлмемді тазартамын. Одан кейін ұйықтаймын
(имя) сәлем (имя)
(имя) сәлем (имя)
(имя) сен қандай мақалдары өте жақсы білесің?
(имя) мен бір мақал білемін. Ал сенше?
(имя) екеуын білемін. енді айтып берші.
(имя) Өнер алды-қызыл тіл.
(имя) енді сен айтып бер.
(имя) біріншісі: Көп сөз-күміс сөз, екіншісі: Ойнап сөйлесен де, ойлап сойле.
(имя) рахмет мақал білдім.
(имя) сағанда рахмет менда бір мақал білсем де біреуын білмепін
(имя) саубол (имя)
(имя) саубол (имя)
Мен танғы сағат жетіде оянып тұрам.сосын кол,бетімді жуам. сегізде таңғы асымды ішем. төғыздан бастап онбіргешекеін ұй жумысын істеймін. он бірден он екігешекеін телевизор қараим . он екіде менде екінші ас. бірəз демалып ,мектепке барам.он төрттен он сегіз отызғашікеин сабəқтар отеді.кешкі сағат жетіден сегіз жарымға дейін далаға шіғам.сағат төғызда кешкі асымды ішем.кешкі он бірдың кезінде мен үйіқтаим.