1. Олеся :" Тиха. без єдино. хмаринки на чолі, майстериця квітів,вишивок і пісень .... Вона була не звичайною дівчиною, Вона була красиво і чепурною. Олесею пишалася вся округа. Бувало. після роботи,вечероми,вона, як птиця, ну так же багато співала коло хати на все село... А вишивки Олесі висіли під склом у європейських музеях: в Лондоні,в Парижі,в Мюнхені та Нью - Йорку, хоча вона про це не знала. Мати учила її всьому. <span>Була Олеся тонкою, обдарованою натурою, тактовною, доброю, роботящою і бездоганно вихованою хорошим чесним родом. Легковажні хлопці трохи соромились Олесі, вважаючи її за горду і неприступну..." </span>
Це все на що хватило моєї уяви), перевір чи правильно і можеш щось додати чи переробити.
Запізнивсь Петрусь у школу
Тай стоїть як пеньок
Роздявивши рота рахує ворон
Підійшов до нього вчитель
-Чому запізнивсь?-Питає
-Я бабусю врятував
На дорозі від трамвая.
Учень з гордістю відповідає.
-Врятував бабусю, кажеш?
Неводи мене за ніс,
Краще правду розкажи,
Ніж лапшу на вуха вішать.
Петрусь задумався
Стоїть, мовчить, ні пари з уст.
У вчителя урвавсь терпець.
-Ще довго будеш кота тягти за хвіст?
Він лиш тихо сів за парту
Й пекти раків став
Тому що ніякої бабусі і не рятував
1. Батьки і діти (образ Шрама і Шраменка, Кирила Тура та його рідних).
2. Кохання і подружнє щастя (образи Лесі, Петра, Кирила, Сомка).
3. Роль державного діяча (образи Сомка і Брюховецького).
4. Патріотизм і незалежність держави (образ старого Шрама).
5. Ставлення влади до народу (образи кобзаря, Шрама, Сомка, Пугача).
6. Боротьба добра і зла (образи Сомка і Брюховецького, Шрама, Череваня і Гвинтовки).
<span> 7. Значення народної моралі.</span>
Речь идет о понимании вещей, если тебе что-то не понятно, то это не значит, что это есть на самом деле
Хлопець рано усвідомив своє становище, тому вирішив попри все стати справжньою людиною.На відміну від своїх однолітків Дік був дуже серйозним і відповідальним.Опинившись у скрутному становищі,<span>він здатен не тільки приймати рішення, а й досягати своєї мети.</span>Дік Сенд навчався постійно і не хотів зупинятися на досягнутому. Внаслідок нещасного випадку він стає капітаном великого судна.