Мен шебермін
сен шеберсін (н с хвостиком)
сіз шеберсіз
ол шебер
Бір күні біз далаға ойнауға шықтық соның арқасында көп ойындар ойнап уакытымызды қызықты өткіздік
Негізгі зат есім-Біз өз отанымызды қорғау керекпіз. Жол 2-ге бөлінеді адам жүретін жол, машина жүретін жол. Әр адамның өз жақын досы бар.
Туынды зат есім -әлемде көп суретшілер бар. Адамдардың көбісі қуанышты болып журеді.
Көп құра алмадым ренжіме
Неге адамдар табиғатын қорғауға бар? <span>Айналамыздағы әлем - бірінші кезекте Табиғат. </span><span>Табиғат тұрмыс тіршілікке қажет барлық болып табылатын етеді; </span><span>оттегі, су, азық-түлік. </span><span>сипаттағы жоқ, біз адамдар әдемі нәрселерді көруге мүмкін емес еді, біз олар көре алмады ештеңе болар еді. </span><span>сипаттағы жоқ адамның өмірі мүмкін емес.
</span><span>Неге әркім ауылында көп оңай үлкен мегаполис қарағанда тыныс алу деп айтады? </span><span>Мен жауап беремін. </span><span>ауылында, ауыл немесе ауылы, немесе тіпті ауаның шағын қаласында салдарынан табиғатқа, таза және тұщы! </span><span>орман бар ... өсімдіктер үшін - оттегінің көзі. </span><span>Олар АҚШ-тың әуе береді ... толық өсімдіктер, кем газ шығатын, шаң мен қалдықтарды өнімдері, сорғышты, ауа таза.
</span><span>Адамдар ұзақ өз азық-түлік, көздерден алынатын су өседі істеу қойды. </span><span>Бірақ бұл сипаттағы жоқ, адам ретінде өмір сүре алмас еді! </span>ештеңе жоқ емес еді.<span>Ал табиғат лас, әлсіз, ол айналады. </span>Жер бетінде өмір сүру үшін адам нашар.<span>Егер сіз біздің бірегей, баға жетпес табиғатын қорғауға емес, ластап жалғастырсаңыз, Жердегі тіршіліктің болуы мүмкін емес. </span>Біз осы мақсатта контейнерлер мен қоқыс бөшкелері бар, көшеде қоқыс лақтырып тиіс емес.<span>Біздің асыл табиғатын қорғау үшін қажет, әйтпесе апат соққы.</span>
Мысалы, "Ерге жаттың тізесі батса, ағайыншыл болады" деген мақалда ердің ағайыншыл болуының себебін жаттан көрген қиянатымен байланыстыра білдіріп тұр. Яғни, іс - əрекеттің себеп - салдары сөз тіркесінен байқалып тұрады. Ал мәтелдерде қорытынды ой , түйін айтылмайды, бейнелі сөз айшығы арқылы берілген ойды тыңдаушы өзі топшылайды, яғни тұжырым жасайды. Мысалы: " Көппен көрген - ұлы той".