Ответ:
1) корней нет;
2) корней нет;
3) 2; -5
Пошаговое объяснение:
1) 15х² - 10х + 5 = 0
D = b² - 4ac
D = (-10)² - 4 * 15 * 5 = 100 - 300 = -200 < 0 ==> корней нет;
2) 2х² - 3х + 5 = 0
D = (-3)² - 4 * 2 * 5 = 9 - 40 = -31 < 0 ==> корней нет;
3) 2х² + 6х - 20 = 0
D = 6² - 4 * 2 *(-20) = 36 + 160 = 196
x₁ = (-b + √D)/2a
x₁ = (-6 + √196)/2 * 2 = 8/4 = 2
x₂ = (-b - √D)/2a
x₂ = (-6 - √196)/2 * 2 = -20/4 = -5
Делаем замену y=2^x
получаем неравенство
y²-10y+16≤0
D=10²-4*16=100-64=36
√D=6
y1=(10-6)/2=2
y2=(10+6)=8
y принадлежит интервалу (-бескончн;2] и [8;+бесонечн)
x принадлежит интервалу (0;1] и [3;+бесконечно)
выбирай вариант 2
Пользоваться таблицей квадратов очень легко, сейчас объясню, как:
например, тебе нужно найти корень из 121 по таблице квадратов. Ты смотришь на таблицу, и видишь цифру 121 (над единицей) Теперь ты ведешь пальцем вертикально, а потом горизонтально, и видишь, что это цифра 11.
Проверка : 11*11=121
все верно и легко:)
Ответ на фртографии смотри