1) P=2(a+b) тогда a+b=30/2=15
S=a*b=54 далее если это начальная школа то методом подбора находим а и b или выражаем а через b a=15-b подставляем во второе выражение (15-b)*b=54 решаем квадратное уравнение находим корни уравнения они равны 9 и 6 значит получаем что длина и ширина прямоугольника 9 и 6 см
2) S=a*a= 64 значит а= 8 тогда Р = 4*8=32
3) V=a*a*a=64 значит а=4 тогда S=4*4=16
<span>4) нет рисунка что измерять не понятно:)))
</span>
Выражение 107*х
при х=23 получим 107*23=2461 ц
Принадлежат т.В 7/4=1/2*1/2+1,5 7/4=7/4 и т.D 2=1/2*1+1,5 2=2 Всё)
С подробными объяснениями)
9×2=18м у Вити
9:3=3м у Саши
18+3=21м у Саши и Вити всего