Лена была довольно милой девочкой, довольно доброй и не очень красивой, но дело в том, что она была не такой, как все, и таким людям не очень легко жить в обществе. И из-за того, что она приняла вину любимого ею человека на себя, класс во главе с Железной Кнопкой прибег к травле, и двенадцатилетняя девочка стала изгоем. Вообще дети очень жестоки и неправильно относятся к людям, не таким, как они. Дети не понимают, какую боль они причиняют таким людям. Так же и этот класс посчитал Лену предателем и объявил ей бойкот, но помимо бойкота ее травили. Когда ее гоняли по городу, она испытывала такое жуткое ощущение, как будто она лиса, а за ней гонятся злые собаки. У Лены был один – единственный друг, из-за любви к которому она и приняла его вину на себя. Лена считала его очень храбрым и сильным человеком, и он обещал ей во всем признаться классу, но ее продолжали травить. Было очень много ситуаций травли, и Сомов ни в чем ни признавался. Я считаю, что Сомов был человеком жалким и мелким и что ради положения в обществе он предал близкого человека. Он испортил жизнь Лене ради того, чтобы занимать лидирующее место в классе. Он был мерзким трусом. После разочарования в Диме, Лена начала проявлять волю. Лену достало это все, и она приняла решение уехать из города. Лену компания Мироновой обзывала чучелом, и она, чтобы утвердить это звание, предприняла отважный поступок: постриглась налысо, но помимо детей, Лену не любили и некоторые взрослые. Например, тетя Клава, которая считала, что из-за Лены ее сын не поехал в Москву к отцу. Но после рассказа Лены парикмахерша поняла свою ошибку и согласилась подстричь ее. Дети из класса думали, что Лена уезжает из-за страха, но это было не так. И все ребята поняли, что Лена победила. И когда она отказалась объявлять бойкот Сомову, стало ясно, что она выше их. И несмотря на жуткое отношение Сомова и его предательство, она не объявила ему бойкот. Другой бы человек на ее месте загнал бы Диму в угол и как следует врезал. Да, Лена победила! Ребятам стало стыдно, и их учительнице тоже, но у каждого поступка есть своя цена, и тут цена довольно большая: Лена навсегда покинула город, дедушка оставил свое любимое дело, и самое главное, пострадала психика Лены. И к тому же Лена слишком рано познала, что такое быть изгоем, а это не каждый познает. И кто знает, что с ней будет в будущем. Я считаю, что Лена еще слабо отреагировала на унижение класса, но, самое главное, она не потеряла самообладание и стала не по годам старше. Что списать решишь сам
1. В каких формах существует русский литературный язык? <span> </span> <span>3) все перечисленное </span> <span>2. Какая лексика характерна для письменной формы русского литературного языка? </span> <span>2) книжная </span> <span>3. Какая лексика характерна для устной формы русского литературного языка? </span> <span>1) разговорно-бытовая </span> <span>4. Сколько функциональных стилей выделяют в русском литературном языке? </span> 3) пять
<span>5. Где имеет место устная форма русского литературного языка? </span> <span>3) все перечисленное </span>
<span>6. Где имеет место письменная форма русского литературного языка? </span> <span>3) все перечисленное </span> <span>7. Что составляет основу публицистического стиля? </span> 3) все перечисленное
<span>8. Что включает в себя официально-деловой стиль? </span> <span>3) все перечисленное </span> <span>9. Где может проявляться научный стиль в устной форме литературного языка? </span> <span>3) все перечисленное </span>
<span>10. Чем характеризуется стиль художественной литературы? </span> 3) все перечисленное
<span>11. Лексикология – это: </span> <span>3) наука о значении слов </span> <span>12. Что изучает семантика? </span><span> </span> <span>2) слово и его значение </span>
<span>13. Что называет слово? </span> <span>3) все перечисленное </span>
<span>14. Какие слова не выражают понятий? </span> 3) все перечисленное
<span>16. Омонимы – это: </span> <span>1) слова, одинаково звучащие, но разные по смыслу </span> <span>17. Синонимы – это: </span> <span>2) слова по-разному звучащие, но одинаковые по смыслу </span> <span>18. Антонимы – это: </span> <span>3) слова с противоположным значением </span>
<span>Предлог — служебная часть речи, выражающая синтаксические отношения между именем существительным, местоимением, числительным и словами других частей речи, а также между существительными. Предлоги, как и все служебные слова, не могут употребляться самостоятельно, они всегда относятся к какому-нибудь существительному (или слову, употребляемому в функции существительного) . Вследствие своей синтаксической несамостоятельности предлоги никогда не выступают в качестве членов предложения. Они обслуживают управление как вид подчинительной связи, будучи связаны с управляющим компонентом словосочетания. Данная часть речи сформировалась за счёт других лексико-грамматических разрядов. Этим во многом обусловленна неоднородность предлогов. В течение XIX—XX веков наблюдается непрерывное пополнение состава производных предлогов. Интереснее всего развиваются предлоги, выражающие наиболее отвлечённые значения — объективные, причинные, целевые и т. д. В развитии новых предлогов сказывается возрастающая роль в русском языке XIX века публицистической и научной речи. Часть предлогов, в основном производных, совмещают ряд значений. Так, предлоги за, под, из, от, в, на совмещают причинные, пространственные и временные значения. Предлог через, выражая пространственные (через горы) и временные (через века) отношения, в просторечии встречается при выражении причинных отношений (через тебя я лишился семьи) . Другие предлоги совмещают причинные значения со значениями цели, например для, по. </span>