<span>Условия:
оценка "5" -
уч. класса
оценка "4" - </span><span>
уч. класса
оценки "4" и "5" - 15 уч.
Писали контр. раб. - ? уч.
Решение
1) </span><span>
+ </span><span>
= </span><span>
+ </span><span>
= </span><span>
+ </span><span>
= </span><span>
= </span><span>
(уч. класса) - получили оценки "4" и "5"
2) </span><span>
часть класса составляет 15 учеников. Тогда контрольную писали:
</span><span>
- 15 уч.
1 часть ( </span><span>
) - ? уч.
1×15÷ </span><span>
= 15×2=30 (уч.) - писали контрольную.
Ответ: контрольную работу писали 30 учеников.
</span>
Выбери один из этих прямоугольников, обозначь его( закрась например) возьми линейку и измерь каждую его сторону, затем все это сложи.вот и будет тебе периметр
Ордината - это у.
Абцисса -это х. Следовательно
при х=2, у=4.
<span>Начерти отрезок АВ длиной 4 см Поставь точку О на отрезке Проведи две окружности с центром в этой точке и радиусами, равными отрезка ОА и ОВ Запиши, чему равны радиусы этих окружностей Сколько получилось точек пересечения двух окружностей</span>