1) "в тысяча девятьсот двадцать втором году" (когда?) - подчёркиваешь как обстоятельство (точка-тире)
2) "Пятый" - как определение (Номер (какой?) пятый)
3) "Пять учениц" - подлежащее (работали (кто?) пять учениц)
Рад-ряд. Здесь гласная Я делает согласную Р мягк.
банка- банька.Ь делает согласный звук Н мягким.
деньки - деньги. Звук Г - звонкий, звук К - глухой (Г-К - парные согласные.)
Йод-еж.Здесь, как мне кажется, й-мягкий согласный, сочетается с О, пишется 2 буквами - Й и О, это иностранное слово. А в слове ЁЖ - ё-гласный, пишется 1 буквой - Ё.
В огороде росла редиска.
Пчёлы собирают мёд.
Класс замолчал, начался урок.
Мой самый любимый школьный предмет, это труд.
К уроку ИЗО, нужно купить альбом.
Если речь идет о склонении, значит это - существительное.
Видимо, это слово реванш - оно м.р.,2 скл. и Ь на конце не требуется.