Белые ромашки, красные гвоздички, голубые колокольчики, синие васильки. алые незабудки, фиолетовый иван чай
<span>час, часовня, часовой, часовщик.В ударном положении,например, в слове час, гласная стоит в сильной,ударной позиции, чётко слышна, а остальных словах мы слышим (е/и), потому как в них гласная в слабой, то есть в безударной позции.Но пишутся А в корне одинаково.</span>
Основная мысль- о детских писателях и детской литературе. Что ребенок в детстве читает, как много и часто он читает, интересно ли ему чтение, т.е. что, какие знания закладываются в ребенка, такой и словарный запас и лексикон будут у него во взрослой жизни.
Тип - повествование. Стиль-цитата из книги. Я думаю так?
Дальше по заданиям
-писателю
-растущего
-романтику, волшебный, интересную, человека
Романтик-мне кажется, человек, который видит все по жизни в розовом цвете.
Предложение: Романтик в юности, в дальнейшем, он превратился в грубого циника, так его побила жизнь.
Его можно узнать потому что он всегда употребляется с предлогом