<span>Кожен урок фізкультури в нашій школі цікавий та неповторний. Ось наприклад на минулому уроці мій вчитель фізкультури запропонував провести змагання на спритність і швидкість на лижній дистанції. Радощам мого класу не було міри, всі одразу ж підтримали цю ідею. Хоча у нас не було спеціальних навичок, та з пояснень вчителя ми все зрозуміли. І навіть ті хто катався перший раз були впевннні в своїх силах. Срочатку ми провели декілька тренувальних вправ повільно пересуваючись по дистанції, та потім швидко опанували техніки підйомів і спусків. Коли розпочались змагання ми всі стали дружною командою і намагалися допомагати один одному, коли хтось втрачав рівновагу. Вчитель давав цінні поради і вибирав зручний шлях. Подолання першої дистанції виявилось трохи важким, але згодом це так захопило, що вже труднощі залишились далеко по заду. Перши фінішував мій кращий друг, я дуже радів за нього і він підтримував мене, коли я вже наближався до фінішу. Після змагань вчитель нагородив переможців і ми всі разом пили теплий чай, розповідаючи один одному свої враження.</span>
Чев’як [ч е р в й а к]- 6б., 7зв., 2скл.
(наголос на виділений [а])
чер - в’як
ч - [ч] - приголосний, твердий, глухий.
е - [е] - голосний,ненаголошений
р - [р] - приголосний, твердий, дзвінкий.
в - [в] - приголосний, твердий, дзвінкий.
я - [й] - приголосний, м’який, дзвінкий.
- [а] - голосний, наголошений
к - [к] - приголосний, твердий, глухий.
в’юнець [в й у н е ц’]- 6б., 7зв., 2скл.
(наголос на виділений [е])
в’ю - нець
в - [в] - приголосний, твердий, дзвінкий.
ю - [й] - приголосний, м’який, дзвінкий.
- [у] - голосний, ненаголошений
н - [н] - приголосний, твердий, дзвінкий.
е - [е] - голосний,наголошений
ц - [ц’] - приголосний, м’який, глухий.
ь - пом’якшує попередній звук
Допомогати, грати, подорожувати, хворіти, дуркувати
Пятьсот шестидесят восьми,триста пятьдесят сім,вісімсот сімдесят дев'ять,дев'ятьсот вісімдесят п'ятому,...
Батьківщіну[ба"т'к'івщ'іну] букв 11 , звуків 10
P.S
' - пом'якшення
" - наголос