Стаття в газету (190-210 слів). Теми:1)У чому ві вбачаєте сенс життя?
2)Підтвердьте чи спростуйте думку про те,що без дружби життя було б нецікавим.2)У чому, на ваш погляд,призначення людини?4)Висловіть свої міркування з приводу того,для чого людині дано життя?
1)Напевно, в житті кожної людини рано чи пізно настає такий момент, коли вона відкидає всі свої щоденні турботи й проблеми, відсторонюється від буденної суєти і замислюється над тим, для чого ж, власне, вона прийшла у світ. І, певно, по-справжньому щасливим є той, хто не вагаючись може відповісти на це запитання. Однак чи це можливо? Хтось мріє про матеріальні блага, хтось прагне визнання, а хтось просто хоче бути коханим і живе заради цього почуття, а проте навряд чи хтось зможе чітко й без на гань визначити сенс свого життя.Питання сенсу життя - це одвічне питання, яким людина переймається з давніх-давен. Філософи, митці, представники найрізноманітніших наук в усі часи вирішували його по-різному. Одні вважали, що життя -і і,е постійна боротьба за власне існування й добробут (пригадаймо, наприклад, слова Л. Костенко: «Життя, мабуть, цо завжди Колізей...»), інші стверджували, що людина .живе на Землі для того, щоб творити, виражати себе в мистецтві...Український філософ і педагог Г. Сковорода сенс людського життя вбачав у постійному пізнанні світу й себе самого, у невтомному прагненні здобувати знання й збагачуватися інтелектуально. У своїй знаменитій поезії «Всякому городу нрав і права...» він наголошує на тому, що кожен по-своєму визначає життєві цінності та ідеали, яких прагне, однак найголовніше, на його думку, для людини - це мудрість, заради якої вона й мусить жити:А мні одна только в світі дума, Как би умерти мні не без ума.Скільки існує людство, стільки існує й питання про сенс його існування. Воно завжди відкрите, бо кожен по-своєму, індивідуально намагається на нього відповісти. Мені ж найбільше імпонують слова О. Гончара, який стверджував, що «саме в людяності людини, в її мужності, здатності любити, в силі творчій, у моральній чистоті полягає найвища духовність, що становить істинний сенс життя людей на планеті».<span>Людина може прожити лише одне життя. На жаль, а може, й на щастя, вона не зуміє повторити жодного його моменту, пережити його ще раз, відновити... Тому мені здається, що сенс життя полягає в умінні жити та почувати себе щасливим. А вміння жити, на мою думку, це не лише бажання отримувати задоволення від навколишнього світу, не лише потреба у професійній чи творчій саморе-алізації, а й внутрішня потреба дарувати добро іншим людям, робити їх щасливими й завжди усміхненими. Я вважаю, що головне для кожного з нас - усвідомити, що сенс нашого власного життя - це ще й сенс життя інших людей, тому важливо завжди, за будь-яких обставин пам'ятати, що живемо ми не заради себе, а заради самого життя на нашій планеті.
Якось один поет-пісенник сказав, що людина ніколи не навчиться ходити доти, доки не наб'є собі коліна. Інакше кажучи, скільки б не казали, що можна вчитись на помилках інших, але людина ніколи не набуде досвіду, не проживши власне життя, вчинивши безліч своїх помилок.
Візьмемо, наприклад, дитину. На початку свого життя вона ще не вміє ходити. Батьки вчать свого малюка цього, підтримують за ручки, показують, як треба правильно ставити ніжку. Але тільки тоді він по-справжньому навчиться ходити і буде твердо триматися на ногах, коли сам, без сторонньої допомоги зробить перший крок, неодноразово впаде і наб'є собі декілька ґуль, тобто через власний досвід відчує рівновагу і зрозуміє, як треба діяти.
Та от людина подорослішала, обрала собі майбутню професію, відповідно пішла у той чи інший навчальний заклад. Але скільки б знань не вкладали в неї, скільки б людина не вчила теорію, вона тільки тоді стане спеціалістом своєї справи, коли піде працювати і надбає власний досвід у тій роботі, зробивши декілька, а можливо, і багато помилок, особисто відчувши гіркий присмак невдач і радість від власних здобутків та перемог. І тільки тоді стане справжнім майстром, коли в неї за плечима будуть досвід і мудрість минулих років.
Тож життя — це, справді, найдосвідченіший вчитель, бо як би людина не вивчала писані закони, скільки б не прочитала книжок, та життя завжди поставить перед нею таку задачу, яку не допоможе розв'язати жодна теорія, а допоможе лише власний досвід і власні знання, надбанні протягом життя.
[ п і! с н′ а∕ (дж) е р е<и л о! ∕ з е<и л е! н и й ∕ в о! в к ∕ д а! й ∕ м о! в∕ к и! й і в с′ к и й ∕ ш ч у! к а ∕ в о х з а! л ∕ б е з ж у! р н и й ∕ с м і й е! ц′ а∕ у м и в а! й е с′: а ∕ з′ і! л′: а ∕а т е<и л й е!∕ ш ч и !т∕ б і л е! н′ к и й∕ м а! в п а ч и й ∕ т о р ф а! н и й ∕ к и! й і в ∕ ш и<е р о! к и й]
! - наголос
<- наближення
(дж )– 1 звук
Київ - ∕ к и й і в ∕ (великої букви не пишем, розділові знаки, заміняємо - ∕