Наиболее сейсмоопасно побережье так как в районе Крыма область горообразования.
Если озеро бессточное, то постепенно оно заполняется частицами грунта (преимущественно глинистыми), которые сносятся ручьями при снеготаянии и дождях. Озеро мелеет, начинается смена растительности. В дополнение к минеральным составляющим на дне остается органика, которая по мере зарастания водоема гниет все хуже. В итоге образуется торф. Озеро будет считаться болотом тогда, когда в его донных отложениях будет хотя бы 30 см торфа.
Я думаю что куба принадлежит этим координатам
Есть разница, конечно. Как и между двумя школами в городе - в центре и
на рабочей окраине, например. Мы вот в центре жили, а потом в спальный
район переехали, а дочки так и ездят в старую школу - дети
интеллигентее, перспективнее, все стремятся к чему-то. А тут они даже во
дворе ни с кем подружиться не могут, не нравятся компании с пивком и
сигаретками.
Я сама 3 начальных класса отучилась в деревенской школе (деревянная
изба, туалет на улице). Условия ужасные, а учителя замечательные. Но
тогда были советские времена, народ особо не распускался.
Мои знакомые не так давно отправили своих сыновей в деревню к бабушке
учиться. Мальчики были слабы в учебе, а там требования не такие
серьезные как в городе. Оба отучились кое как, потом в школу милиции
пошли. Профессию имеют, и хорошо. А уж как они там жили, под бабушкиным
надзором - кто знает.
Школа, конечно, влияет на детей. Но и родители тоже.
<span>Белоруссия граничит со странами, которые по уровню экономического развития относятся к среднеразвитым странам. Несколько превосходят её северные и западные соседи, Россия - примерно на одном уровне, Украина - чуть уступает. Как-то так. Статистику в подтверждение вышесказанного, надеюсь, найдёшь, хотя бы здесь:
</span>