Здавна люди замислювалися над тим, що таке щастя. Дехто мріє про пригоди й подорожі, хтось хоче мати вірних друзів, мрія деяких - бути відомим спортсменом, співаком або стилістом, деякі мріють про красиве вбрання, сучасну техніку, модні розваги. Історія Павлуся з оповідання О. Стороженка «Скарб» показує, що неробство й сите життя - це ще не щастя. Не може бути щасливою та людина, котра не зігріває своїм теплом інших, безцільно й безглуздо проживає свій вік. Хоч і таланило в усьому Павлусеві, але його щастя я б, наприклад, не захотів…У батьків Павлуся всього обуло доволі, свого сина вони шанували й пестили, виконували все, що той забажає, не давали й порошинці впасти. Ось Павлусь уже парубок: гладкий, опецькуватий, з білими й ніжними руками, які ніколи не знали роботи. Якось уночі Павлусь захотів меду. Мати побігла по селу шукати, ледве випросила. Прибігла, а синок уже й спить. Через той мед занедужала мати, й не стало ЇЇ, а невдовзі помер і батько. А Павлусеві все одно добре: за ним стали доглядати наймит і наймичка. Щастя, як горох, так і сипалося на парубка. У господарстві лад, прибуток, відкрили навіть шинок із лавкою. Павлусь тільки їсть та спить, ліньки й повернутися, не те що на вечорниці йти. Якось на Зелені свята зібралися парубки йти шукати скарб. Вирішили запросити-Павла, щоб він пішов із ними на щастя. Той не «хотів і сказав, що як Бог дасть, то й у вікно вкине. Ходили хлопці до вечора, нічого не знайшли. Аж, бачать - лежить здохлий хорт. Вирішили жартома вкинути його Павлові у вікно. Так і зробили. Кинули собаку, а з нього як проси-пляться дукати!Парубки хотіли забрати, а наймит не дав. І Павлусь сказав, що це йому Бог у вікно вкинув, як він і казав. І після цього щастя не залишало Павлуся: знайшлася хороша дівчина, одружилися вони, народилися у них гарні діточки.Дивним видається уявлення про щастя селян з казки Олекси Стороженка з глибокою назвою «Скарб»: односельці вважали Павлуся щасливим і заздрили йому. А чи багато хто із них хотів би бути на його місці? Не впевнений. Чи можна вважати щасливим того, чиє життя залежить від випадку, а сама людина при цьому нічим не цікавиться, не докладає фізичних та душевних зусиль для свого щастя, пливе течією, як осінній листок? В уяві постає такий собі дурник із народної казки, що лежить на печі й наказує щуці виконувати свої безглузді забаганки. Жага до легкого щастя вбиває в нас бажання самовдосконалюватися, розвиватися, робить тупими споживачами. Що ж таке щастя, кого можна вважати щасливим? По-моєму, той тільки й щасливий, хто іншим не заздрить, хто робить добрі справи та наполегливо працює над здійсненням своїх мрій.<span>
Зимнее.. Вырази пожалуйста более точно свою цель задачи. Разве с такого вопроса: "Какое зимнее утро тебе нравится?" можно выдать ответ.. Тут же есть эпитет с него все и начинается..
<span>Иван (Ванятка) (день Ангела 9 октября (26 сентября) — Преставление Апостола и Евангелиста Иоанна Богослова) — главный герой «Лета Господня», во многом его образ наделен автобиографическими чертами. Шмелев изображает жизнь И. в двойной перспективе. С одной стороны, его детство дано изнутри, глазами ребенка, с другой — мир детства представлен как ретроспектива-припоминание. Такая двойная фокусировка придает повествованию стереоскопичность — возникает удивительная объемная картина жизни, особая, по словам известного публициста Ивана Ильина, шмелевская «страна радости и благодарения, благодати и солнца». </span>
Главную мысль этого произведения можно выразить цитатой из ,, Маленького принца" Антуана де Сент - Экзюпери : ,,Мы в ответе за тех, кого приручили" . Лев привык к собачке, привязался к ней, поэтому так тяжело переживал ее потерю. Привязанность - очень сильное чувство, свойственное животным. Это видно на примере собак, которых выбрасываю хозяева, а они все равно приходят к родному порогу. Думаю автор произведения на примере истории про льва и собачки хотел показать людям, какими преданными могут быть животные, и нам, людям, стоит у них поучиться.
У нас в небольшом, по современным меркам, городке, открыли диво-дивное:
каток. Дети, естественно, все сразу побежали туда, катаясь на коньках
дни напролет. Мы с классом, также решили сходить. Признаю честно, я не
был знаком с катком и коньками, мне было немного страшно. Правда будучи
слишком уверенным в себе, я знал, что смогу с первого раза стать на
коньки, и даже выделывать тулупы. Но едва, ступив на лед, я пошатнулся, а
вместе со мной пошатнулась и моя уверенность в собственных силах.
Первые полчаса, я катался возле бортика, пока мои одноклассники катались
на середине катка, выделывая трюки. Как только я решил также поехать на
центр, один из моих одноклассников, прямо передо мной упал на лед, и не
успев подставить руки, ударился лицом. Позже я узнал, что у него
рассечение брови, и ему наложили восемь швов. В общем, ничего страшного
не случилось, но эта ситуация так сильно въелась мне в память, что
прошло уже много лет, а я до сих пор ни разу больше не ходил на каток.
ПОСЛОВИЦА--КРАТКОЕ народное изречение с назидательным (поучительным) смыслом, придуманное на протяжении длительного времени народом. (народная мудрость) . ПОГОВОРКА- образное выражение НЕ СОСТАВЛЯЮЩАЯ, в отличие от ПОСЛОВИЦЫ законченного высказывания, не несёт на себе назидательности (поучения) характера и не является афоризмом. <span>Значит, сходство одно -это народная мудрость, точная, меткая, появившаяся на протяжении долгого наблюдения жизненного опыта народа. </span>