Тот, кто писал это предложение, пытался передать свои чувства в высшей степени, т.к. прилагательные "Грациозная" и "Изящная" употребляются в том случае, когда желают выделить что-то одно от серой массы.
Mozart __hat___ in Salzburg gelebt. Im Salzburger Dom _hat___ man ihn getauft. Sein Vater _hat___ ihm gezeigt, wie man Klavier spielt. Der kleine Mozart hat ____ stundenlang geübt. Er und sein Vater ist____ durch das ganze Europa gereist. Und Mozart hat____ vor reichen Leuten gespielt. Anita _hat___ in Salzburg viel fotografiert. Das hat____ ihr viel Spaß gemacht.
<span><u /></span><span>leben: Wo _hat___ Mozart _gelebt___ ?</span><span>besuchen: Was haben____ Anita und Michael in Salzburg _besucht___?</span><span>kaufen: Was _hat___ Anita gekauft____?</span><span>zurückkehren: Warum haben____ Michael und Anita in die Pension zurückgekehrt____?</span><span>probieren: _Hat___ Anita die Nockerln probiert____?</span><span>sagen: Was hat____ Michaels Oma _gesagt____ ?</span>
Вывод: Учителя хотят нам сделать светлое будущее,чтобы мы выросли умными а может даже известными личностями