Все-таки нужно делать все уроки, хотя бы стараться все сделать (ну в исключительных случаях можно допустить невыполнение домашнего задания). 1,5 часа, о которых Вы пишите - разве это много? Большинство школьников тратят на уроки гораздо больше времени. Надо понимать, если человек стремится чего-то добиться в жизни, то без образования сейчас никак не обойтись, а для получения образования нужно приложить достаточно большие усилия.
Бывает, что дети выделяют для себя предметы, по которым они всегда делают уроки, по каким-то - делают изредка, а на какие-то вообще "забивают", считая их не нужными для себя. Но ведь часто дети совершенно не представляют своей будущей профессии, не представляют знания по каким предметам им окажутся необходимы. Может получится так, что упустив в школе какой-то предмет, человек не получит по нему базовые знания и в дальнейшем будет жалеть об этом. Восполнить пробелы самостоятельно бывает очень сложно.
Мне кажется, второе. Дети на одном предмете концентрируются примерно столько времени, к тому же, 40-45 минут - оптимальное время, в которое можно вместить изучение одной темы по программе и решение тренировочных заданий. ЗА 20-30 минут учителя, порой, только рассказывают новый материал, а детям нужно его еще и закрепить, учителю надо бы еще и на вопросы ответить. Ему так же надо за урок поставить оценки хотя бы некоторым детям, надо же успеть хотя бы успеть это сделать. А вот не час длится урок как раз, я думаю, по написанной вами причине: дети не могут слишком долго в школьном возрасте, не отвлекаясь, работать на уроке. Порой, за 40 минут им уже надоедает, если уж очень скучно.
Я думаю школа для ребёнка должна быть и тем и другим. Есть занятия на которых нужно извлекать знания. Есть перемена, где можно отдохнуть и развлечься. Без развлечься никак, потому что тогда не будет никакого желания посещать школу. В школе должны быть друзья с которыми ты хочешь встретиться и стремление быть лучшим на уроках.
Но эта гармония для многих из области фантастики. В школах так же существует буллинг, в школе собраны по разному воспитанные дети с разными целями, отношения с учителями. В школе мы дети, которые не всегда понимают, что имено здесь и сейчас надо принять знания, которые тебе дают, надо прикладывать усилия, потому что от этого зависит будущее. Школа это сложно, но все мы её должны пройти.
Время окончания второго урока в средней общеобразовательной школе будет зависеть от нескольких условий:
- со скольки начинаются занятия как в первую, так и во вторую смену,
- сколько длится первая перемена - перемена после первого урока, знаю, что обычно она короткая 5 - 10 минут.
Ну а теперь посчитаем на примере, если уроки начинаются в 8 - 30.
Первый урок закончится в 9 - 15:
- если перемена длится 5 минут, то второй урок начнется в 9 - 20, а закончится в 10 - 05,
- если перемена длится 10 минут, то второй урок начнется в 9 - 25, а закончится в 10 - 10.
То есть нам нужно знать сколько длится первая перемена. Если 5 минут, то к началу занятий нужно прибавить 1 час 35 минут, а если перемена длится 10 минут, то нужно прибавить 1 час 40 минут.
Когда ребенку семь уже стукнуло - не рано, в Вашем случае рано, зачем, пусть ещё годик поиграет в своё удовольствие, не отнимайте детство у ребенка, если он гений, он и так раньше закончит школу, а чем раньше отдают в школу, тем быстрее убивают тягу к знаниям, лучше отдайте в полные семь лет и загрузите кружками, чтобы не было свободного времени думать о всякой фигне.