<span>"Для собственной безопасности", "чтобы суметь пробки починить", "чтобы в розетке электрической ковыряться" и т.д. и т.п. - всё это, конечно, правильно. Но для этого не нужно учить физику, достаточно, чтобы научили навыкам практического обращения. Многие ли пользователи компьютера понимают, как он устроен, что в нём происходит, как записывается и перезаписывается память и т.д.? А физику нужно изучать для того, чтобы понимать, как устроен окружающий мир. Понимать хотя бы в общих чертах. И тогда человек не будет делать многих глупостей в жизни. Да и вообще знать, как устроена Природа, это же очень интересно!</span>
дано: s=25 см2
p= 2000 кг/м3
m - ?
СИ
S = 0,0025 м2
решение:
m = pV
V = 0,000125 m3
m = 0,000125 m3 * 2000 кг/м3 = 0,25 кг
ответ: м= 0,25 кг
Давление на дне озера равно
P₁ = P₀ + ρgh
P₀ = 101 300 Па - атмосферное давление
ρgh - давление на дне озера
h - глубина
ρ = 1000 кг на м куб - плотность пресной воды
T₁ = 290 K - температура на дне
P₂ = P₀ - давление на поверхности озера
T₂ = 300 K - температура на поверхности озера
V₁ - объём пузыря на дне
V₂ = 2V₁ - объём пузыря на поверхности
P₁V₁/T₁ = P₂V₂/T₂
(P₀ + ρgh)V₁ = P₀2V₁T₁/T₂
P₀ + ρgh = 2P₀T₁/T₂
ρgh = 2P₀T₁/T₂ - P₀
ρgh = P₀(2T₁/T₂ - 1)
h = P₀(2T₁/T₂ - 1)/ρg
h = 101300(2*290/300 - 1)/(1000*9.8) = 9.7 м
Есть в физике теория, которая говорит, что температуру таких объектов как солнце или молния можно оценить, исследовав их спектр, т.е. разложив свет от них в радугу и посмотрев, какие цвета в радуге светятся ярче
Например, у Солнца ярче всего выражен зеленый цвет в спектре (несмотря на то, что оно кажется желтым) и его температура по этим данным оценивается в 6000 Кельвин