Мне кажется, здесь подразумевается вклад в образование и воспитание детей в раннем возрасте, чтобы это дало результат в будущем, когда они смогут профессионально реализоваться и оказать поддержку родителям, которым самим будет уже тяжело работать. Здесь не только о деньгах, но и о времени, проведенным вместе с детьми. Но понятия "хороший" или "плохой" достаточно детские, потому что не дают конкретных значений.
<span>Вообще это соединение 2 греческих слов -- земля и похожий. Слово геоид означает фигуру Земли. Мы обычно говорим, что Земля это шар, но это не совсем так, она слегка сплюснутая, есть шишки и впадины, вот эта сложная форма и называется геоид. Т. е. фигура типа как у Земли.</span>
<span>Закон — это общепринятая нравственная норма, обязательная для исполнения.
</span>Право
<span>— совокупность общеобязательных правил, регулирующих общественное поведение, либо установленных, либо санкционированных государством.
</span><span>Социальная норма - норма поведения человека в обществе, когда его отдельные интересы не причиняют вред (дискомфорт) другим человекам в совокупности.
</span>Права́ челове́ка<span> — </span>права<span>, образующие основу </span>правового статуса личности<span>.
</span>Общество<span> или человеческое общество — группа людей, связанных друг с другом с помощью постоянных отношений, или большая </span>социальная группа<span> с общей географической или социальной территорией, подчиняющаяся единой </span>политической власти<span> и </span>доминирующей культуре
<span>Личность - это то, какой ты есть! Т. е. личность - это совокупность свойств, присущих данному человеку, составляющих его индивидуальность! ;)
</span><span>Мораль - это ценности и нормы (правила) , регулирующие поведение людей или индивидуума. .</span><span>
</span>
Главной особенностью является направленность государственной деятельности на поддержку молодого слоя населения: создание актов и законов, содействующих развитию молодого поколения.
1) План текста:
1. Слово «личность». (Вступление)
1.1. Личность, индивид, индивидуальность.
2. Понятие «личность».
2.1. Что же такое личность?
2.2. Понятие - «я».
2.3. Характеристика личности.
2)
Личность, индивид, индивидуальность.
<u>Индивидуальность </u>(от лат. individuum — неделимое), неповторимое своеобразие какого-либо явления, отдельного существа, человека.
Но ведь не только люди уникальны, разнообразны. Есть и животные, они не менее сложны и имеют свой характер и линии поведения, что и характеризует слово индивидуальность.
3) Цитирую: "В психологии понятие «личность» чаще всего используют в двух
основных значениях. Во-первых, <u>личность – это любой человек, обладающий</u>
<u>сознанием</u>; по словам К.К. Платонова, «это конкретный человек или субъект
преобразования мира на основе его познания, переживания и отношения
к нему»." ; "Другие психологи подчёркивают, что <u>личностью следует называть</u>
<u>человека, достигшего определённого уровня психического развития</u>."
4) Саморазвиваться можно по-разному, начиная с чтения книг, занятий йогой, или же записи на какие либо курсы. Саморазвитие - это есть ничто иное, как расширение своего кругозора. (Если мы говорим о мире внутреннем, конечно. ) (Но также можно совершенствоваться и развиваться в физическом плане. Для этого можно ходить на танцы или в спортивную секцию).
5) Собственные взгляды, отношения, моральные требования.
Чтобы личность была независима - она обязательно должна быть сильной. Нужно уметь думать самому, предлагать свои идеи, вдохновлять людей, быть уверенным - это качества сильной личности. Естественно, их гораздо больше, но я перечислила основные, на мой взгляд. Быть независимым очень важно, ведь подражать кому-нибудь или чему-нибудь мешает развиваться, быть собой, а главное - быть личностью.
6) Личностью не рождаются, а становятся. Почему? Люди не рождаются с какими-либо навыками и умениями, также они не рождаются с умением отстоять свою точку зрения, всё это приобретается с опытом, получаемом при решении жизненных проблем.
Дальше я не знаю.
Надеюсь, что помогла Вам.