Когда он пришёл за ней она уже вышла замуж
Демон отрицает жалкую короткую земную жизнь. Его образ созвучен исторической судьбе тридцатых годов, к которым принадлежал Лермонтов. Эти годы ассоциировались с искание свободы, тоской по утраченным ценностям.демон уходит из произведения таким же непонятным, как и входит в него.
Чуковский в книге
«От двух до пяти» писал о ней: «Маленькие
отвоевали ее у больших и навсегда
завладели ею, как драгоценною добычей,
и тут только большим удалось разглядеть,
что для детей это в самом деле хорошая
пища — вкусная, питательная, сытная,
способствующая их духовному росту».
Леса - тёмного, бела - заря, красно - солнце, добрый - молодец, добрый - конь, сив-бур - шахматный, сива - гривушка, сырой - земли.
Эпитеты влияют на выразительность слов)
1.В.Распутин в рассказе "Уроки французского " обращается к читателям ,способным помнить добро ,совершать милосердные поступки Но в первую очередь ,автор обращается к ученикам и учителям ,призывая их следовать в отношениях данному нравственному примеру .В посвящении к рассказу Распутин пишет :
"Анастасии Прокопьевне Копыловой".
2.Время в рассказе показано послевоенное ,голодное и лихое ( после войны 1941- 1945 гг).Трудно было жить ,не только учиться.Но герой правился с задачей .Ему помогли жажда знаний .сила характера ,воля и способности к учению .Помогла и учительница Лидия Михайловна .