If they locked
up the chickens that night, the fox would not have eaten them. - Если бы они закрыли цыплят на замок в ту ночь, лиса не съела бы их.
Вы знаете, что Россия известна своими территориями - горы, реки, леса, озера, большие и маленькие города. Она так же богата растениями и животными. Наша страна одна из великих и наиболее сильных во всем мире, потому что, она - это история, культура, она - народ.
Различные народы живут в Росси. Они говорят на разных языках, но они хорошие соседи. Люди в России очень талантливы. Мы можем назвать много имен тех, кто известен во всем мире - писатели и ученые, музыканты и актеры, атлеты и космонавты.
1)some,some
2)any,any,some
3)any,no
1 картинка:
Мы не выбрасывает мусор в школе. Мы переразатываем мусор и кладем его в мусорную перерабатывающую корзину.
2 картинка:
Эта бутылка сделала из пластика. Я перерабатываю ее. Я кладу ее в желтую мусоросборочную перерабатывающую корзину.
3 картинка:
Мы не выбрасываем эти банки. Они сделаны из металла, и я кладу их в синюю мусоросборочную перерабатывающую корзину.
4 картинка:
Мы всё перерабатываем в школе. Эта наша школьная секретарша, и она кладет старую бумагу в зеленую мусоросборочную перерабатывающую корзину.
5 картинка:
И это наш школьный повар. Те банки и бутылки сделаны из стекла, и он из перерабатывает. Эта коробка сделана из картона. Мы собираем все картонные коробки в школе и перерабатываем их.
6 картинка:
Большой грузовик подъезжает к школе каждую пятницу и собирает нашу бумагу, картон, стекло, металл и пластик для переработки.
Вопросы.
1. The children holding rubbish in their hands.
2. The bottle is flying into the yellow recycling box.
3. No, she is not. She is putting the cans into the blue recycling box.
4. The secretary is putting the paper into the green recycling box in the school.
5. The cook is recycling the glass and the cardboard boxes.
6. The lorry comes to school once a week.
Вроде все, надеюсь помогла)
1.саn
2.саn
3.can
4.is(глагол to be)
5.could
6.could
7.could
8.can
9.could