Вкусный-вкусовой, властный-властелин, гигантский-гиганты, доблестный-доблести, интересный-интересы , костный-кости , местный-место , ненавистный-ненавистье , ненастный-ненастье , опасный-опасаться , прелестный-прелесен , сверстник-сверсты, свистнуть-свистеть , сердце-сердечко , словесный-слово , солнце-солнышко , тростник-тросточка , ужасный-ужасы , участвовать-участие , хрустнуть-хрустинка , чудесный-чудо , устный-уста.
Уже шесть часов вечера. В моей тетради 60 листов. Магазин напротив моего дома закрывается в восемь часов. В книге которую я прочитала было восемьдесят листов.
История на мой взгляд является одним из самых увлекательных предметов. Разве не интересно узнавать о мире и своей стране в частности все больше и больше? Конечно же, интересно. Многие знают, что Америку открыл Колумб. Но не изучив историю, ты вряд ли узнаешь, что он хотел найти Индию. Зачем? Для этого нужно изучить предмет. А знаешь ли ты о народах майя, ацтеков или ольмеков? Именно эти народы были самыми цивилизоваными в их время. Изучая их историю и обычаи, ты узнаешь много интересного об их образе жизни, обычаях.
История - предмет, по которому ты изучаешь мир. История - так же стара, как и сам мир. Ну разве это не увлекательно?
Живут [жывут]
ж[ж]-согл., твёр., звон.: пар.
и[ы]-гл., безудар.
в[в]-согл.,твёр.,звон.: пар.
у[у]-гл., удар.
т[т]-согл., твёр., глух.: пар.