Словообразование-раздел науки о языке.изучающий способы образования слов.состав слов
И.п - (что?)стол,Р.п. - (чего?)стола, Д.п - (чему?)столу,В.п. -(что?) стол,Т.п, -(чем?) столом,П.п. - (о чём?)о столе.
И.п. - (кто?)журавль,Р.п. - (кого?)журавля,Д.п. -(кому?) журавлю,В.п. -(кого?) журавля,Т.п. - (кем?)журавлём,П.п. - (о ком?)о журавле.
Летом ребята отдыхали в лагере. Там они решили пойти в поход, но плохая погода всё им испортила.
Утром ребята собрались на лагерной площадке и отправились в поход. Зачем они вышли на широкое поле и отправились по узкой тропе.
Какое огромное поле! Ребята долго играли на большой площадке, они хорошо отдохнули!
Помог бабушке перейти дорогу. нашол мамин телефон на улице.помог с домашкой однокласнику. помог папе найти документы в школуу .помог человеку найти заданую улицу
Зима – настоящая волшебница! Ей свойственно преображать все вокруг. Ни жуткий холод, ни пробирающий до самых костей хлесткий ветер не могут отобрать у зимы ее чарующего волшебства. Ее белые краски способны превратить даже самый унылый пейзаж в искусную картину, написанную лучшим художником в мире. А в помощниках у зимы – неподражаемый знаток искусства. Кто же это? Конечно, мороз! Этот проказник выводит на окнах своей магической кистью неповторимые узоры, единственные в своем роде. Он подбирает особые краски, каких нет ни у одного художника. У мороза в запасе множество холстов, ни на одном из которых рисунок не повторится даже в самой маленькой детали.