Его звали пастух - Вилл. А не могли звать его Вилль. Вариант ответа 2.
Если рассуждать и посклонять его имя: Звали его-Вилл(3 вариант отпадает). О ком? О Вилли(5 вариант отпадает), О ком? О Вилле(1 отпадает). Кого видел? Вилла(4 отпадает). И только Вилль остается без вопроса. Поэтому именно так его не могли звать.
<em>(в) газете</em> - существительное, нач. ф. - газета, нарицательное, неодушевлённое,
ед. ч., ж. р., 1-е скл., П. п., обстоятельство.
<em>(к) берегу</em> - существительное, нач. ф. - берег, нарицательное, неодушевлённое,
ед. ч., м. р., 2-е скл., Д. п., обстоятельство.
Транспорт будущего. Когда я представляю будущее мне кажется оно будет еще более современным чем сейчас. Я представляю, что машины будут в основном летать.На дорогах ездят на старых марках, а на новых марках будут летать, они будут с открытым вверхом и на два места. Они пос равнению с нынешними машина будут занимать меньший объём плозщади.Мне кажется, что все люди, включая пожилых людей и детей смогут управлять такой машиной. У каждого будут такие летные машины. Иметь такой автомобиль, удачное решение <span>проблемы пробок на дорогах. Так же я представляю, что эти машины будут на солнечных батарейках.
Этот вопрос уже был задан</span>
2 суффикса:
суффикс - "а"
суффикс - "тел"
<span>Задание: Раскрой
скобки. Поставь имена существительные в дательном падеже. </span>Выдели окончания существительных (обозначены большими буквами, обвести <span>☐). </span><span>
Шли
по тропЕ, полЮ, мостУ. Путешествовали по странАМ, городАМ. Летят к скворечникАМ, гнездАМ. Скользит по стенЕ, стеклУ, полУ. Тянулись к солнцУ, светУ, теплУ.
</span><span>Задание: Составь и
запиши пять предложений с однородными членами. Нарисуй схемы этих
предложений.
1) Прежде чем попасть в деревню, мы (-) шли (=) по лесной ТРОПЕ, пшеничному ПОЛЮ и каменному МОСТУ (однородные обстоятельства, _._._).
Схема: ( ), [ - = О, О и О], где О-однородные обстоятельства (в схеме обозначается так, как показано на рисунке).
2) Летом мы с братом (-) п</span><span>утешествовали (=) по разным СТРАНАМ и туристическим ГОРОДАМ (однородные обстоятельства).
Схема: [- = О и О], где О - однородные обстоятельства.
3) Испуганные громким шумом птицы (-) летят (=) к ближайшим СКВОРЕЧНИКАМ и своим ГНЕЗДАМ (однородные обстоятельства).
Схема: [ - = О и О], где О - однородные обстоятельства.
4) Солнечный луч (-) скользит (=) по СТЕНЕ, СТЕКЛУ и ПОЛУ </span><span><span>(однородные обстоятельства).
Схема: [ - = О, О и О], где О - однородные обстоятельства.</span>
5) Цветы (-), растущие в тени, тянулись (=) к СОЛНЦУ, СВЕТУ, ТЕПЛУ </span><span>(однородные обстоятельства).
Схема: [ - = О,О,О], где О - однородные обстоятельства.</span>
- подлежащее
= сказуемое