Я йшов по снiговому килиму,який зроблений з крижаних снiжинок та не мiг намилуватися красою,створеною зимою.
Незабаром почнуться новорiчнi свята i ми знову будемо насолоджуватися вогниками нарядженоi ялинки,обирати принесенi Дiдом Морозом подарунки та iсти,вирощенi в iнщiй краiнi мандарини.Усе це захопливе чарiвництво схоже на зимову казку.
Не всi слова видно.
Алфавiт наголос на i.
Кавун наголос на у.
Верба наголос на а.
Ворота наголос на друге о.
Вибори наголос на перше и .
Гусениця наголос на у.
Здобич наголос на о .
Донька наголос на о.
Дзвоник наголос на о.
Единство наголос на и.
Ми звикли називати себе й суспільство,до якого належимо,українською нацією. А що ж означає таке популярне сьогодні слово "нація”? Учені стверджують,що це - певний колектив людей,які мають спільне походження,спільну культуру. Однак найголовнішою ознакою,що дає право називатися нацією,є мова – найбільша духовна цінність українського народу.Не раз бувало,проходячи повз незначної кількості людей,до нас линуть такі вислови,які просто неприємно слухати. На жаль,сьогодні я все рідше і рідше зустрічаю людей,які володіють і вміють розмовляти рідною мовою.Мене,досить часто,цікавлять питання: чи вміємо ми спілкуватися?,чи ставимо собі за мету досягти успіху в певній справі за допомогою доречно сказаного,вміло використаного ввічливого слова?, чи завжди усвідомлюємо силу свого слова?, чи остерігаємось завдати необережним словом душевної рани співрозмовникові? Спостереження показують: не всі і не завжди.Живучи в постійному дефіциті добра,милосердя ми непомітно для себе спростили,збідніли етикет спілкування,засмітивши його нецензурною лексикою. Ця лексика вже так влилася в наше спілкування, що і у світі,напевно,не залишилося жодної людини,яка б нею не користувалася. Тема використання нецензурної лексики у мовленні дуже актуальна серед підлітків. Між ними побутує така думка,що вживання подібних слів допоможе здобути визнання і у своїх однолітків, бо виявляється,що користуватися такими висловами стало модно. Та чи приємно нам слухати таку мову,де раз у раз проскакує "гостре слівце”? Думаю,що ні. І якщо навіть у підліткових компаніях це,можливо,допоможе стати "своїм”, але аж ніяк не стане у пригоді,коли доведеться здобувати потрібну освіту чи зайняти гідне місце в конструкції суспільства. Вживання нецензурної лексики може призвести до того,що зможеш втратити найближчих друзів. Недарма давньогрецький філософ Піфагор говорив: "Бесіду варто вести так,щоб співрозмовників з ворогів робити друзями,а не друзів – ворогами”.<span>Ми не повинні псувати свою мову нецензурною лексикою,адже це отруює спілкування і сприяє деградації суспільства,що неможливо для держави,яка прагне самовдосконалення.</span><span>міні твір у публіцистичному стилі "Молодь і культура мовлення"
</span>
<span>Посеред туману застережливо гукали кораблі ,й інколи лунав дзвін.
Посеред -обставина
туману-додаток
застережливо-обставина
гукали-присудок
кораблі-підмет
й інколи-обставина
лунав- присудок
дзвін-підмет
Розповідне , неокличне, сполучникове,складносурядне , складається з двох частин : 1 частина - просто , поширена , двоскладна ; 2 частина-проста,поширена ,двоскладна; й -єднальний сполучник.
[1],й [2]
</span>
Д-парн.звук. согл. твёрд. в-парн. звонк. согл. твёрд. а- гласн. ударн. парн. звонк. согл.ц-твёрд.не парн глух.согл. а- гласн. безуд. т- согл. парн глух. ь- не обазн. звука. 8 букв.7 звук..