А) строгое, верное
в) нестрогое, неверное
д) нестрогое, верное
б) строгое, верное
г) нестрогое, верное
е) строгое, верное
А) По диаграмме видно, что 52% семиклассников решили задачу #2. Всего, писавших контрольную работу семиклассников было 200, значит можно теперь найти количество семиклассников, которые сделали задание #2. Для этого нужно проценты перевести в дробь и умножить на количество семиклассников. 52% – это 0,52.
0,52 × 200 = (52 × 200)/100 = 104.
Ответ: 104 ученика.
б)По диаграмме видно, что решили задачу #4 80% семиклассников, значит 20% её не решили. Всего, писавших работу семиклассников было 200, значит можно теперь найти количество семиклассников, котрые не решили задание #4. Для этого можно проценты перевести в дробь и умножить на количество семиклассников. 20% – это 0,2.
0,2 × 200 = (2 × 200)/10 = 40.
Ответ: 40 учеников.
Для решения достаточно помнить, что добавление целого числа pi не меняет название функции, а полуцелого - меняет (за знаком <em>в данном случае</em> можно не следить, квадрат знаки "съедает")
cos^2(pi+5x) = cos^2(5x)
sin^2(3pi/2+2x) = cos^2(2x)
а)=6х(2степени)-9х-4х-6-6х(2степени)=2х-18
-15х=-18-6
-15х=-12
х=12/15
х=4/5
б)=3х-5х=1/5-1/6-2/1
-2х=6/30-5/30-60/30
-2х=-59/30
-2х=-1*29/30
х=59/60
Не уверенна)