В рассказе В. Г. Распутина, как в зеркале, отразились многие трудности сурового времени, наступившего после окончания Великой Отечественной войны. В городах и в селах царили голод и разруха. Следя за судьбой мальчика-пятиклассника — главного героя произведения, мы вместе с ним проходим через все лишения и испытания, выпавшие на долю многих людей того времени.
[sms]Нам сейчас трудно представить, что такое настоящий голод. Это не только нехватка денег на то, чтобы купить что-то, чего хочется, а просто отсутствие еды. Сложно поверить, что в деревне, с ее полями, садами и огородами люди считали «немалым богатством» обыкновенное ведро картошки! Еды, высылаемой на неделю матерью из села в город сыну-ученику, хватало всего лишь на пару дней. Для того, чтобы выжить, мальчику приходить играть на деньги и выигрывать каждый день по рублю — на молоко.
Не было денег и на новую одежду, поэтому главный герой рассказа ходил на занятия «в старом, застиранном пиджачишке на обвислых плечах, который впору был на груди, но из которого далеко вылезали руки; в перешитых из отцовских галифе и заправленных в чирки марких светло-зеленых штанах».
Многое пришлось пережить мальчику, Оказавшемуся в городе в полном одиночестве, без друзей, ведь все близкие и родные люди остались в селе. Однако испытания закаляют человека, и главный герой с честью и достоинством сумел преодолеть все нхрудности ради достижения основной цели — выучиться, получить образование. [/sms]
Какова же главная мысль сказки?1.О чем думает роза в период цветения?
А. быстрей бы распуститься.
<span>Б. умереть бы другой смертью.
</span>В. Цвести вечно.
2. Что в жабе самое омерзительное?
А. грязно-серые бородавчатые бока.
Б. скверные липкие лапы.
В<span>. Бесчувственность и равнодушие.
</span>
3. Роза не жалеет о преждевременной гибели, потому что
А. она не досталась жабе.
Б. ее гибель была неизбежна
<span>В. </span>Она украсила последние минуты жизни мальчика.
4. Символом света, добра, красоты в сказке является:
<span>А. </span><span>роза
</span><span>Б. жаба
</span>– Где же кульминация в сказке?
– Зачитайте, как к нему приходит смерть.
– Он боялся умирать?
<span>– Зачем ему нужна была роза?</span>
Если я тебя правильно понял то:
<em><u>шаньга - булочка с творогом,заимка - домик в лесу далеко от деревни,поскотина - пастбище за селом,туесок - берестяная корзинка, бадога - длинные поленья,увал - возвышенность с пологими склонами,потатчик - защитник, спокинул - покинул, сбодали - украли,привечала - гостеприимно принимала гостей.</u></em>
<span>В рассказе «О любви» главный герой не умирает, и осознает свою ошибку, к тому же он еще не совсем стар, и есть так называемый «луч надежды» . Рассказ Алёхина заканчивается многоточием, а образ человека, идущего по дороге домой, на мой взгляд, символизирует странника, который ищет свой путь. Неизвестно, куда именно он придет, но, по крайней мере, он ещё идет, ещё ищет. </span>
Цитатный план.
1) "У отставного генерал-майора Булдеева разболелись зубы".
2)"Чудодейственный господин!"
3) "А фамилию вот и забыл!.."
4) "Такая еще простая фамилия... словно как бы лошадиная..."
5) "И в доме, все наперерыв, стали изобретать фамилии".
6) "Генерал не спал всю ночь, ходил из угла в угол и стонал..."
7) "Приехал доктор и вырвал больной зуб".
8) "Не нужно мне теперь твоей лошадиной фамилии!"