Сабақ басталды. мұғалем сыныпқа кірді. оқушылар мұқият тындайды. қазақ тілі сабағы өте қызықты сабақ.
Мынау зат сенің Қарағандыдағы досыңнан сәлемдеме.
Ол жаққа сен қашан бардың?
Бір апта бұрын.
Досымның сәлемдемесін көрейін, не зат екен.
Ол саған өте ұнайтын кітап,-деген болатын
Досыма сәлемдемесі үшін көп рахмет, досымнан сәлемдеме жеткізген өзіңе де рахмет.
1 билет
1.Составь Рассказ на тему Моя Семья
2.Подлежащие .Покажи пример Жиктик окончание.
2 билет
1 Составь рассказ на тему "Моя мама самый красивый человек
2. Сказуемое . Представь пример соединенного глагола
3 билет
1. Сотавь рассказ на тему " Я балую Бабушку"
2. Дополнение. Покажи пример тауелдик окончание.
4 билет
1. Рассказать наизусть песню "Самые Близкие Люди"
2.
Есепшотта негіздеген сол ойын. Оны қойшылар ойлап тапты. Олар құрғақ аузын буған өгіздің құмалақтарының оған деген ойнады, қазір орынына олардың пластмассалық түйіршіктерді қолданады. Ойында екеу ойыншы қатысады, бас-басыда нешіншіден 81 түйіршікке дейін имеет.Ойынның жөн-жосықтары:Бас-басы ойыншыда тақтада дейін 9 ячеек (небәрі 18 ячеек бар) имеет, бас-басы ячеейку дейін 9 түйіршік қояды.Ойынды баста- слева направо мен көрінген ячеейки барлық түйіршіктерді алады, басқа бір, қарамастан және оларды ша барлық ячеейкам біртіндеп раскладывают. соңғы түйіршік жағымсыз жақтың көрінген ячейку деген кездестіруге керек. Ара ячеейке түйіршіктің қос саны қыртысталса, сол ойыншы, чьей жақта сол ячейка, өзіне деген алып қояды < котел> барлық түйіршіктер одан.Кейін ойынды кереғар жақ жалғастырады. Ана жеңеді, бас кімнің неғұрлым түйіршіктер.<span>Тогызкумалак ойынының несколько көрінісін бала-шағалар айырады, мынадай, сияқты Коздату, Бестемше. </span>
Менің апайым бірнеше шет тілдерінде сөйлейді.
Әкемнің достары бізді әрқашан қонаққа шақырады.
Жомарттың ағасы "Абай жолы" кітабың оқып отыр