Джуди - ученица Королевской Балетной школы. Она во втором классе, где всем ученикам по 12 лет. В Балетной школе около 120 мальчиков и девочек. Их возраст от 11 до 16 лет. Школьная жизнь Джуди вовсе не простая. В ее расписании много предметов. Она изучает английский язык и литературу, французский, историю, географию, математику, биологию, музыку и изобразительное искусство. У Джуди и ее друзей также есть дополнительный предмет - история балета. Он очень важен. Каждый день дети учатся танцевать и каждый понедельник, вторник, среду, четверг и пятницу у них часовой урок балета. После второго года учебы танцевальные уроки становятся длиннее. Ученики танцуют на протяжении 1 часа и 15 минут каждый день. На 4й и 5й год учебы у них будет полтора часа уроков балета.
Джуди проводит много времени с одноклассниками и хорошо с ними ладит
1) The police have helped us to get home in their car.
2) The police have caught the criminal.
3) The police were asked for help.
4) Would you like to join the police?
5) Call the police.
6) The police are looking for the criminals.
7) Sometimes the police are late when they arrive, the criminal has already left the scene of crime.
8) Somebody called the police and they came very fast.
1.When they had finished (т.к. с учетом современных тенденций грамматики английского языка в данном случае желательно использовать Past Perfect) talking, they shook hands and went out separately. - Когда они завершили разговор, они пожали друг другу руки и разошлись.
2. I had not done half the work yet when he came in. - Я не выполнил еще и половины работы, когда он зашел.
3. When he was young, he liked collecting stamps. - Когда он был молод (в молодости) он любил собирать (коллекционировать) марки.
5. After I had had some dry biscuits, I had a drink. - После того, как я съел несколько бисквитов, я попил.
6. We understood it after the teacher had explained it to us. - Мы поняли это после того, как учитель объяснил это нам.
7. What did he say when he saw you? - Что он сказал, когда увидел тебя?
8. After I had mixed my colours, I started to paint. - После того, как я смешал краски, я принялся красить.
9. I told him that I had never done such a thing until then. - Я сказал ему, что никогда прежде не делал ничего подобного.
10. I told him that I had never smoked. - Я сказал ему, что никогда не курил.
11. I told him that I had never seen an opossum. - Я сказал ему, что никогда не видел опоссума.
12. I had nothing to eat and felt very hungry. - Мне было нечего есть, и я был очень голоден.
13. As soon as he had quite finished, he looked round. - Когда он практически (почти) финишировал, он осмотрелся (посмотрел по сторонам).
14. I had never seen him in my life, so of course I couldn't recognize him. - За всю свою жизнь я ни разу (никогда) не видел его, потому, разумеется, я не мог его узнать.
<span> odd words
1) attend, go, visit. (enter)
</span><span> 2) coprevensive, primary, higher. (compulsory)
3) </span>fail, pass, take. (enter)
4) private, public, state (optional)
<span> 5) college, gymnasium, lyceum. (kindergarten)
</span><span> 6) university, academy, conversatory. (college)
</span><span> 7) GCSE, A level, entrance. (further) </span>