5) She bought neither fruit nor vegetables
1) They will go neither to England nor Spain.
3) The cat kill neither mouse nor bird.
4) The boy neither saved the dog nor cat.
2) Her brothe play neither piano nor violin.
Общие сведения. Страна, расположенная на Британских островах у северо-западных берегов континентальной Европы, традиционно называется (по имени крупнейшего острова) Великобританией, а по названию исторической части ‘ Англией. Официально же она именуется Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии. В Великобританию входят три историко-географические области: Англия, Уэльс и Шотландия. В состав Соединенного Королевства включается также Северная Ирландия, занимающая северо-восточную часть острова Ирландия. Это-четвертая область страны.<span>Британские острова ‘ самый обширный архипелаг в Европе. В него входят два больших острова ‘ Великобритания и Ирландия, разделенные Ирландским морем, и еще 5 тыс. малых островов, среди которых особо выделяются группы островов на севере: Гебридские, Оркнейские и Шетландские. Южная оконечность острова Великобритания ‘ полуостров Лизард ‘ находится на 50 градусов с. ш., а самая северная часть архипелага ‘ Шетландские острова ‘ на 60 градусов с. ш. Протяженность острова Великобритания с севера на юг составляет 966км, а наибольшая его ширина вдвое меньше. Расположенный на континентальном шельфе, Британский архипелаг отделен мелководным Северным морем от Швеции, Дании и узкими проливами Ла-Манш и Па-де-Кале от Франции. С 1993 года действует туннель под проливом Ла-Манш. Строительство этого туннеля можно считать грандиозным. Достаточно сказать, что общая протяженность туннеля составляет 49 километров, а длина галерей, проложенных под дном пролива-38 километров. Чтобы добраться из Лондона до Парижа на поезде надо всего три часа. ‘Наконец то Европа присоединилась к Англии ‘ так говорят англичане по поводу Евротуннеля. Каждая из историко-географических областей Великобритании отличается национальным составом населения, имеет свою историю, характерные географические черты. Каждая из них унаследовала от прошлого много особенностей в юридических системах, в структуре местных органов власти, в вероисповедании населения и в системе образования.</span>
Я не знаю из каких оно состоит звуков, читается как — Дж а м п и н г
1. 1-d) My brother and I start school at 9
2-f) I have <span>lunch at school at 12.30
3-g) </span><span>Before dinner I do my homework
4-a) I watch </span><span>TV after dinner
5-e) </span>My friend and I chat <span>on the phone every day
6-h) </span>On Saturday, I meet <span>friends at the cinema
7-b) We play </span><span> football after school
8-c) I read </span><span>a book before I sleep
2. 1) </span><span>On weekdays, I get up at 7.00
2) </span><span>I have breakfast with my family at home
3) </span><span>I get dressed and go to school
4) </span><span>They start school at 9.00
5) </span><span>I do my homework after I get home
6) </span><span>Mum and Dad use the internet to watch films.
7) </span><span>My sisters and her friends chat on the phone
8) </span><span>At weekends, I meet friends</span>
1. fed
2/ were doing
3/fed
4/ did
5/played
6/began
7/was cooking
8/were doing. came
9/had
10/did not go
11/ were playing/ started
12/ saw. was crossing
13 began
14/ was repairing
15/ finished
16/ played
Извините, если неправильно....