Владимир Владимирович Путин в детстве и юности жил в одном из центральных районов города Ленинграда в коммунальной квартире в доме № 12 по Баскову переулку.
Территориально это находится между станциями метро Чернышевская и Площадь Восстания.
До революции здание, где расположились коммуналки, принадлежало баронессе Л. К. фон Таубе и было обычным доходным домом середины 19-го века, построенным архитерктором А.К. Кольманом в стиле эклектики.
В.В. Путин учился в двух школах.
- С 1960 по 1968 г. он учился в школе-восьмилетке № 193, которая находилась совсем рядом - в доме № 8 по тому же Баскову переулку. - Здание школы было построено в 1899-1900 г.г. архитектором Г. В. Барановским специально для женской гимназии княгини А. А. Оболенской. После революции женскую гимназию преобразовали в 16-ю единую трудовую школу, в 1935 году - в среднюю польскую школу. Во время войны в школьном здании находился штаб Гвардейского истребительного авиационного корпуса ПВО. А после войны здание вновь отдали ученикам. Сейчас этой школы не существует: еще в 1971 году здание заняло чертежно-конструкторское училище, которое позже трансформировалось в Экономический профессиональный лицей СПб.
- Закончив восьмилетнюю школу № 193, В.В. Путин в 9-10 классах (1968-1970 годах) учился в специализированной школе № 281 (на базе Ленинградского технологического института) с углубленным изучением химии в старших классах. - 281-я школа (нынче лицей) находится в Советском переулке дом 4/15. Это совершенно другой район города - станция метро Технологический институт, почти напротив Троицкого собора. Представляю, как долго старшекласснику Путину приходилось добираться до школы: от дома до метро, потом на метро и от метро до школы. :)
P.S. Меня удивляют многочисленные интернет-источники, рассказывающие, что Путин учился в школе № 193 на канале Грибоедова. Где Басков переулок и где канал Грибоедова?! Это ж устанешь до школы добираться. :)))
Как бы ответить что бы вас не обидеть? У нас последнее время, а это лет 10-15 в стране, что говорит президент не исполняется. Трудно объяснимое это действие или бездействие.Ну упорно он что говорит кого то, напрягает говорит о том что времени на раскачку нет, а в ответ тишина. Движения ноль. Думаю что и с информатикой будет то же самое. Не готовы наши министерства к какому-то не было действию.
Ну вот насчет возвращения полностью советской модели в школу-это не сказать, чтобы плохо, но время сейчас немного другое и советскую систему образования надо откорректировать с учетом уже существующих программ обучения и правительству все-таки определиться кого они уже готовят и на кого учат? А то как-то жалко детей, каждый год какие-то нововведения, эксперементы и не пора бы уже остановиться и все продумать сначала, взвесить, пригласить на обсуждения с разных регионов учителей и прийти к одному мнению какая нужна программа? и дети разные в школах учатся, может как-то разделить программы по направлениям гуманитарий или технарь и от этого набора дисциплин принимать решения и уже после начальных классов становится понятно на какие дисциплины ребенок стремится попасть, а на какие ему не хочется или с трудом идет.
Сообщается, что школьник-отличник Сергей Гордеев, который сегодня лишил жизни двоих человек, взял огнестрельное оружие у своего отца - оно зарегистрировано на него. Сначала говорили о винтовке и карабине, затем о двух винтовках - но тут важно другое - как отец неуравновешенного подростка, повёрнутого на оценках, мог хранить оружие в свободном доступе? Как можно было допустить, чтобы нервные ручонки злобного подростка дотянулись до смертоносных машин? Явные пробелы в воспитании плюс безалаберность и безответственность привели к такому печальному исходу.
Мужчина, захвативший заложников в московской школе № 263 3 февраля 2014 года, по сообщениям СМИ оказался учеником 10 "А" класса. Старшеклассник пришёл в школу с оружием, чтобы отомстить своему учителю географии, с которым у него до этого вышел конфликт. Оружием Сергея (так в СМИ называют преступника) были мелкокалиберная винтовка и охотничий карабин. Придя в школу, он сразу заявил охраннику, что ему нужен учитель географии и заставил пропустить его внутрь. Охранник нажал тревожную кнопку, прежде, чем выполнить требование ученика, но, к сожалению, до приезда полиции тот успел захватить класс географии вместе с учениками и смертельно ранить учителя. Когда прибыл наряд полиции, преступник открыл огонь и по ним, и ранил старшего сержанта полиции, который вскоре тоже скончался. Ужасная трагедия!