Хлеб заработанный свлим трудом сладок
7-е упражнение.
Сен" Алтынемел" саябағына бардың.
Біз саябақты араладық.
Сендер Шоқан Уалихановтың музейіне бардыңдар.
Олар тастағы жазуларды көрді.
Сіздер сусыған ыстық құмның үстімен жүрдіңіздер.
Олар аң-құстардың көптеген түрлерін көрді.
Ди жил-был ребенок он был умный как-то раз он пошел в школу и он ему сказали то что он слишком умный потом учителя твоего в директору поставить директору не воскресил некоторые примеры потом директор сказал он был в первом классе директор вот перевод 5 класс потому что он всё знает она ребёнок умный
Осы шақ<span> істің сөйлеп тұрған уақытта болып жатқанын </span>көрсетеді. Мағынасына қарай осы шақ екі түрге бөлінеді: 1) нақ осы шақ және
ауыспалы осы шақ.
Нақ осы шақ<span> іс-әрекеттің сөйлеуші сөзімен бір мезгілде орындалып жатқанын </span>көрсетеді. Нақ осы шақ көбінесе <span>отыр, тұр, жатыр, жүр </span><span>қалып етістіктері </span>арқылы жасалады. Мысалы, оқып отыр, күліп тұр, ойнап жүр, ұйықтап жатыр.
Ауыспалы осы шақ<span> істің, қимылдың дағдылы түрде болып тұруын </span>көрсетеді<span>. </span>Ауыспалы осы шақ түбірге көсемшенің -а, -е, -й жұрнақтары мен <span>жіктік жалғауының </span>жалғануынан жасалады. Мысалы, жаңбыр <span>жау-а-ды,</span> күн күркіре-й-ді, мен <span>айт-а-мын, </span>сен<span> кел-е-сің, </span>менкеліспе-й-мін, орында-й-мын, тапсыр-а-мын, т.б.
Нешеу? жетеу. жинақтық сан есім