Треба пояснити, що 5+5 ми запису"э"мо, як 5*2. Скiльки п'ятiрок? Двi. Тоб-то 5 множимо на 2. 5+5=10 i 5*2=10. Ще пояснити, що коли в задачi прийменники "по", "в" (скiльки разiв) - ми множимо. Коли "на" - дода"э"м (бiльше), вiднiма"э"мо (менше). Дiти гарно рахують, коли ви з ними в магазинi. Давай купимо батончики? По 6 грн. кожна. П'ять штук. Скiльки ти на касi даси продавцю? Хай сама дитина розрахову"э" ться.
A+b=(2+3;1-2;-2+5)=(5;-1;3)
по-братски дай лучший ответ
800-400÷(100+100×3)=800-400÷(100+300)=400÷400=1
Найдем половину стоимости
5÷2=2.5грн
вся стоимость книги
5+2.5=7.5грн
ответ:7.5грн.
Координаты точки С, делящей отрезок АВ в отношении |АС|:|СВ|=k
находим по формулам:
Так как по условию задачи k=2, то
Ответ. А(-2; 5; -12)