На картине изображены 2 малолетних сына художника – Саша и Юра на веранде у перил, на фоне морского пейзажа. Экспрессивная выразительность достигнута за счет гармоничного сочетания холодного серого оттенка моря и неба и розовато-коричневого цвета песка, а также белых рубашек и ярко-синих штанишек детей. Их позы и взгляды, теплые тона лиц придают картине элементы динамики.
Эта картина – одновременно и потрет, и пейзаж, и жанровая сценка. Она написана художником для себя. Дети запечатлены на ней тонко и мастерски. Подмечены формирующиеся черты их характеров. Старший, 7-летний Саша, сосредоточенно смотрит вдаль, на вечерний залив. Личико младшего, 5-летнего Юры, изображено почти в анфас: он безмятежно и немного недоверчиво глядит на зрителя. Их позы естественны и почти сливаются с пейзажем.
1)Стремясь выполнить задание к сроку, строители работали без устали.
2)Офицеры улеглись в избе, укрывшись шинелями
<span>3)Убедившись, что понять этого он не может, ему стало скучно</span> 4)<span>Имея право выбирать оружие, жизнь его была в моих руках
</span><span>5)Прочитав внимательно рассказ, мне думается, что редакторских поправок в нем нет
</span><span>6)Хорошо было бы теперь лежать раздетым, укрывшись с головой шинелью, и думать про деревню и про своих</span><span>
7)Проезжая на возвратном пути в первый раз весною знакомую березовую рощу, у меня голова закружилась и забилось сердце от смутного сладкого ожидания
</span>8)Она не ответила ему, задумчиво следя за игрой волн, взбегавших на берег, колыхая тяжелый баркас<span> </span>
Тип речи в данном отрывке - рассуждение. Для этого типа речи характерно начало в виде тезиса, далее следует его доказательство, в конце приводится заключение. Используются риторические вопросы, вводные слова, союзы но, однако.