Если в Забайкалье, то да!
План проекта. ЭПС образована простейшей мембраной. Эукариотические клетки обычно крупнее прокариотических. Эволюционная теория. Клетка прокариот. Эволюция клетки. Растительная клетка. Империя Жизнь. Прокариоты. Царство Бактерии. Рабочая группа: Кобец В., Дедова А., Фокина А., Нечаев С., Цветков В., Дацкевич Ю.<span>«Органические вещества клетки» - Липиды. Нуклеиновые кислоты : ДНК и РНК. Углеводы состоят из атомов углерода и молекул воды. РНК: и-РНК, т-РНК, р-РНК. Ключанцева Ирина Николаевна учитель биологии МОУ «Итатская СОШ №2» с.Томское. План. Сделать вывод. Повторить домашнее задание Изучить новую тему. Закрепление. Какие органические вещества входят в состав клеток?</span><span>«Митоз и мейоз» - В анафазе 2 к полюсам расходятся хроматиды, которые и становятся дочерними хромосомами. Что образуется в результате овогенеза? Размножение. Митоз (лат. Митоз, или непрямое деление. Что происходит в постсинтетическую стадию интерфазы? В – споровый мейоз: бурые, красные водоросли и все высшие растения.</span><span>«Строение растительной клетки» - Одноклеточные. Хлоропласт. Митохондрия. План урока. Клетки одноклеточных водорослей выполняют множество функций одновременно — от питания до размножения. Работа с интерактивным рисунком. Строение растительной клетки. Вакуоли. Лабораторный практикум. Так выглядят клетки скорлупы ореха. Ядро.</span><span>«Деление клетки мейоз» - Образуетсяя метафазная пластинка. Мейоз состоит из двух делений. Анафаза II. Хроматин конденсируется. Контрольные вопросы. Идет конъюгация и кроссинговер. Идет синтез АТФ. В клетке идут такие процессы: репликация, транскрипция, трансляция. Метафаза II. Профаза I. Телофаза I. Образуются ядрышки, ядерная оболочка.</span><span>«Биология Клетка» - Макроэлементы. Жиры. Строение молекулы и свойства воды. Химическая организация клетки. Микроэлементы. Ответ. Белки. Молекула воды имеет треугольную форму. Углеводы. Неорганические соединения. Будут ли ночью заморозки?</span>
Отличительные признаки класса млекопитающих (зверей) — живорождение, наличие молочных желез, вырабатывающих молоко для выкармливания детенышей, разделение диафрагмой полости тела на грудную и брюшную, а также теплокровность. Важнейшая особенность этого класса — развитие высшей нервной деятельности. Вершиной эволюции млекопитающих является род человек и вид человек разумный (Homo sapiens). Историческое развитие млекопитающих шло в трех направлениях: яйцекладущие млекопитающие, сумчатые млекопитающие и плацентарные млекопитающие. Только представители плацентарных — высших млекопитающих, у которых рождаются развитые детеныши, победили в борьбе за существование. Яйцекладущие и сумчатые на всех континентах мира, кроме Австралии, подверглись естественному отбору и вымерли.<span>Кожный покров. Кожный покров млекопитающих более толстый и плотный, чем у птиц. У большинства поверхность тела покрыта волосами, играющими огромную роль в терморегуляции. Волосы млекопитающего разделяют на 2 категории: грубые, толстые, длинные - осевые и нежные, тонкие, более короткие – пуховые. Пуховые задерживают теплый воздух, осевые защищают кожу и пуховые от механических повреждений. В коже расположены сальные и потовые железы. Собственно кожа сильно развита и состоит преимущественно из волокнистой ткани. Нижняя часть этого слоя рыхлая, и в ней откладывается жир — это так называемая подкожная жировая клетчатка. Собственно кожа особенно сильно развита у водных зверей — тюленей и китов, у которых она выполняет термоизолирующую роль и уменьшает плотность тела.</span>
Как я понимаю, он сравнивает физиологию человека с растением. Каждый орган у растения как и орган у человека выполняет различные функции.
1. В прохладное и теплое место поставили семена подсолнечника.
2. Семена проросли через несколько дней.
3. Росток, находящийся в теплом месте растет быстрее ростка, находящегося в прохладном месте.
Вывод: Температура влияет на прорастание семян.