(я) кладу,(мы)кладём,(ты) кладёшь,(вы) кладёте,(он,она,оно)кладёт,(они)кладут,всё зависит от времени,лица и числа,а так же от роли в предложении.
Почему ты вчера не положил ключи на место? Из-за чего он положил начало новой форме правления в России?
Написание транскрипция( при транскрибировать) реализуют фонетический принцип орфографии(как слышим,так и пишем)
Наиболее часто под влиянием данного принципа
-имеют приставки на з\с
-корни,нчинающиеся с И,в которых после приставок на согласный пишется Ы
Кто же - местоимение, частица. _ _ _
Тебя - местоимение. _ _ _
Палкан - сущ., _ _ _
Так сильно - союз, нар., _._._
Покусал - глагол, =========
Послушай рога рев,
<span>Там эха хохотанье; </span>
<span>Тут шепоты ручьев, </span>
<span>Здесь розы воздыханье. </span>
<span>( Г. Р. Державин) </span>
<span> здесь используется звукоподражание, звук рога-"р", эхо-"ха-ха". </span>
<span>...И блеск, и шум, и говор балов, </span>
<span>А в час пирушки холостой </span>
<span>Шипенье пенистых бокалов </span>
<span>И пунша пламень голубой. </span>
<span>( А. С. Пушкин) </span>
<span>В двух последних строках наблюдаются виды звукозаписи: аллитерация ( повтор одинаковых согласных звуков) : "п" и "ш"; ассонанс ( повторение одинаковых гласных звуков) : "шипенье пенистых".Эти виды звукописи могут взаимодействовать: "пен-пен" в третьей строке. Художественный смысл звукозаписи лишь в выделении определенных строк, и его не следует преувеличивать. </span>