Меня зовут ……... Мне …… лет. Я учусь в …… классе, в городе ………………. Моя школа самая лучшая. Школа четырёхэтажная. На первом этаже занимаются школьники начальных классов. В нашей школе есть большой спортивный зал. В нём проходят уроки физкультуры и разные спортивные соревнования. В актовом зале мы встречаем праздники. Все кабинеты у нас светлые и просторные. В кабинетах физики и химии есть лаборатории, где мы делаем опыты. В кабинете информатики стоят новые компьютеры. Ученики нашей школы часто побеждают в городских олимпиадах. В школе работают очень хорошие учителя. Каждый из них всегда интересно проводит урок. Нашего классного руководителя зовут ……………………………. Она преподаёт русский язык и литературу. Благодаря ей наш класс самый дружный и образцовый. Мы часто всем классом на выходных ходим в кино, театры, музеи и на выставки. Когда начинаются каникулы, я скучаю по школе. Я очень люблю свою школу.
Плюшевый
===========================
Можно выделить правило.
Есть слова, заканчивающиеся на -ция:
Операция, квалификация, дискриминация и т.д.
Слов на -цыя быть не может.
Равносильно тому, что "жи - ши" надо писать через букву "и", также и "ци" через "и", кроме слов исключений.
Большие(определение-прилагат.) вязанки(подлежащее-сущ.) хвороста (дополнение-сущ.) сгружаются(сказуемое-глагол) на полянке(обстоятельство-сущ.). Это повест., невоскл. простое двусоставное распространённое неосложнённое предложение.
Чтобы не пропустить ошибки, необходимо внимательно прочесть текст, не упуская ни единого слова. Там, где есть сомнение в написании буквы, подобрать проверочное слово. Нужно учить правила.
Исправим ошибки в тексте
Мы
с ребятами решили отправитЬся(что сделатЬ?) в поход по берегу нашей речки. Интересно
узнать[,] куда она может течЬ (Ь на конце глаголов в неопределенной форме; запятая между двумя простыми предложениями, составляющими сложноподчиненное). Мы взяли хлеб[,] картошку[,] соль и огурцы (запятые между однородными дополнениями). Я
прихватил удочку[,] чтобы налОвить (улов) рыбы для ухи (<span><span>запятая между двумя простыми предложениями, составляющими сложноподчиненное</span>). Чуть не_забыли (не с глаголами пишется раздельно) спички[,] миски [,]
лоЖки (ложечка) и круЖки (кружечка; запятые между однородными дополнениями). Но вспомнили.
</span>