Потому что зимой дождь замерзает а летом нет
[й] м [м] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
о [а] - гласный, безударный
л [л] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
о [а] - гласный, безударный
д [д] - согласный, твердый, звонкий, парный
о [`о] - гласный, ударный
й [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
7 букв, 7 звук
в [ф'] - согласный, мягкий, глухой, парный
ь []
ю [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
[`у] - гласный, ударный
г [г] - согласный, твердый, звонкий, парный
а [а] - гласный, безударный
5 букв, 5 звук
Букв 6, звуков 5:
с →
[с'] — согласный, парный мягкий, парный глухой
е →
[э] — гласный, ударный
р →
[р] — согласный, парный твердый, непарн. звонкий, сонорный
д →
—
ц →
[ц] — согласный, непарн. твердый, непарн. глухой
е →
[э] — гласный, безударный
Однажды со мной приключилась удивительная история! Я смогла и увидеть, и послушать, о чём говорит моя парта! Раньше я иногда задумывалась, что будет, если её нежно погладить, почувствует ли она это тепло. Слышит ли она, о чём мы говорим, как ведём себя на уроке и переменах.
Дело был так. Учебный день давно окончился, я зашла в наш кабинет, чтобы отдать важную бумажку. Как не странно в кабинете никого не было. И вдруг мне послышалось какое-то шептание. От испуга я побежала искать место, где можно было бы спрятаться. Оглянулась, но никого не увидела. Стала прислушиваться. Я ещё разок осмотрелась и увидела, как говорит моя парта. Она вела монолог сама с собой.
- В этом учебном году в кабинете стали заниматься озорные и внимательные пятиклассники, - говорила она.
- Все девчонки и мальчишки этого класса произвели сильное впечатление на всех.
О, как я люблю видеть здесь именно их! Они такие активные, весёлые, всегда занимают первые места. Как приятно наблюдать за их подготовкой к концертам. Танцы, сценки - всё им по плечу.
Лера и Артём – это ребята, которые сидят за мной. Они следят, чтобы я всегда была чистой, протирают пыль. Никогда не пишут подсказки. На уроке учебники и тетради лежат аккуратно. Стулом не царапают крышку стола, когда опускают на пол, и не качаются на нём. Я намного старше их, от того, наверное, так приятно чувствовать заботу, внимание.
Мне так нравится стоять здесь, потому что это кабинет русского языка и литературы. Приятно слушать речь учителя и ребятишек. Как хорошо, что хозяева здесь они. Они – моя настоящая семья.
В итоге я поняла, что она говорила про мой любимый класс. Вот так я и подслушала, о чём говорит моя парта. А вам когда-нибудь приходилось слышать такое?