Этот рассказ о том что мальчик не пошёл в школу а прогулял уроки. На пути ему повстречались двое мужчин. Они говорили о патенте. Потом он нашёл метлу которая стояла около стены. Подошёл дворник и наругала мальчика за то что он взял метлу. Дальше, когда он ехал на троллейбусе он повстречал контролёршу которая сказала : ( спиши из текста.) А мальчик ответил :никакой я горчицы не ел! Потом он встретил комбайнёра.
Кошка это существительное пьёт это глагол молоко это определения рыжая это дополнение
Известный писатель сатиры Салтыков-Щедрин создал сказки, которые были предназначены для изрядного возраста детей. А в сюжете своих произведений он передал неприглядную действительность России.
В первую очередь, в своих произведениях он оперирует сатирой – именно это средство ему помогает в создании комического. Этот прием сопутствует любые образы, о которых пишет Салтыков-Щедрин, и в читателя такое изображение героев не может не вызвать смех. Однако этот смех не повод радости, а скорее повод горести, ведь, к примеру, один из героев автора скрывается всю свою и жизнь и так ее бесцельно тратит, чтобы лишь сохранить себя. И, в конце концов, ничего у него нет и рядом никого.
В своих произведениях Салтыков-Щедрин использует и такой прием, как эзопов язык. Так, мы видим в различных сказках писателя, как их героями становятся животные. Это и орел, и медведь, и вобла. Однако встречая в произведениях этих героев мы прекрасно понимает, что они имеют человеческий характер и особенности, то есть они трусливы, способны на низость, глупы и так далее. Не только сатиру использует автор, которая очень едкая и применяется к русскому быту, но и преобладает ирония, гротеск, гипербола. С помощью этих приемов Салтыков-Щедрин кроме того, что высмеивает общественное существование 19 столетия, он еще выражает протест. Он выступает против рабства.
К тому же автор использует и афористичность в своих выражениях. Присутствует в его произведениях и элемент фольклора. Так, мы можем увидеть в той или иной сказке пословицы, которые Салтыков-Щедрин иногда дописывает.
Таким образом, мы видим, что автор использует очень много различных приемов и благодаря ним он очень глубоко раскрывает суть самодержавия. Кроме этого, сами произведения писателя оказали значительное влияние не только на русскую литературу, но и на сам жанр сатиры.
Было 12 часов ночи. Вся семья спала. Герой рассказа Митя Кулдаров с радостью забегает во все комнаты, поднимает всех, потом садится на кресло и кричит от радости, что теперь его знает вся Россия, потому что о нём напечатали в газете. А там пишут про известный людей. Родители удивились, так как знали что он весьма глупый человек. Отец начал читать. Оказалось, там написали о том, что он был в нетрезвом состоянии, подскользнулся и упал под лошадь, где был отведён в полицейский участок. Он настолько радовался, то побежал всем рассказывать об этой новости.
Кот баюн и кикимора.
Жил был кот по имени Баюн.Ленивый он был.Только и умел что мышей ловить.Однажды заселились у него дома хитрые мыши.Ловил он их ловил,но не как не поймал.Вот утром мыши решили выселить кота из дома и погрызли у него всё что было-стулья,шкафы,даже посуду.Идёт кот Баюн по лесу и раздумывает у кого бы переночевать.Пошёл он к Бабе-Яге.Не разрешила ему Баба-Яга.Пошёл к лешему.Не пустил он его.Идёт он печальный и подходит он к дому кикиморы по имени Кики.Разрешила она ему переночевать у себя и стали они вместе жить.Кот мышей ловил,а она по дому прибирала.А с лешим и Бабой-Ягой они общаться перестали.