I
Росла в лесу дикая яблоня; осенью упало с неё кислое яблоко. Птицы склевали яблоко, поклевали и зёрнышки.Одно только зёрнышко спряталось в землю и осталось.Зиму пролежало зёрнышко под снегом, а весной, когда солнышко пригрело мокрую землю, зерно стало прорастать: пустило вниз корешок, а кверху выгнало два первых листика. Из промеж листочков выбежал стебелёк с почкой, а из почки, наверху, вышли зелёные листики. Почка за почкой, листик за листиком, веточка за веточкой - и лет через пять хорошенькая яблонька стояла на том месте, где упало зёрнышко.Пришёл в лес садовник с заступом, увидал яблоньку и говорит: «Вот хорошее деревцо, оно мне пригодится».Задрожала яблонька, когда садовник стал её выкапывать, и думает: «Пропала я совсем!» Но садовник выкопал яблоньку осторожно, корешков не повредил, перенёс её в сад и посадил в хорошую землю.
II
Загордилась яблонька в саду: «Должно быть, я редкое дерево, - думает она, - когда меня из лесу в сад перенесли», - и свысока посматривает вокруг на некрасивые пеньки, завязанные тряпочками; не знала она, что попала в школу.На другой год пришёл садовник с кривым ножом и стал яблоньку резать.Задрожала яблонька и думает: «Ну, теперь-то я совсем пропала».Срезал садовник всю зелёную верхушку деревца, оставил один пенёк, да и тот ещё расщепил сверху; в трещину воткнул садовник молодой побег от хорошей яблони; закрыл рану замазкой, обвязал тряпочкой, обставил новую прищепку колышками и ушёл.
III
Прихворнула яблонька; но была она молода и сильна, скоро поправилась и срослась с чужой веточкой.Пьёт веточка соки сильной яблоньки и растёт быстро: выкидывает почку за почкой, лист за листком, выгоняет побег за побегом, веточку за веточкой, и года через три зацвело деревцо бело-розовыми душистыми цветами.Опали бело-розовые лепестки, и на их месте появилась зелёная завязь, а к осени из завязи сделались яблоки; да уж не дикие кислицы, а большие, румяные, сладкие, рассыпчатые!<span>И такая-то хорошенькая удалась яблонька, что из других садов приходили брать от неё побеги для прищеп.
</span>
Я считаю победителем Каирхана. т.к. победа Чингисхана, путем предательства Карашоки, во все не победа, а проигрыш перед Каирханом. это поэма вызвала множества чувств, здесь было и предательство, и унижение.
Алеша всегда считал себя чужим, так как его на шли на улицы когда он был
совсем маленький. Бабушка взяла его в семью, даже если у нее были свои
родные дети. Она решила воспитать Алешу. Но в семье братья его не до
любливали так-как он был мастером на все руки особеннов мастерской у
дедушки. Дяда Михаил и Яков всегда ссорились с отцом из-за наследство
Алеше это не нравилось. Вскоре из-за братьев алеша умер. Когда нес крес
на кладбище одной из жен братьев имени не помню
<span>Название "серебряный" век идёт по аналогии с "золотым" веком пушкинской поэзии. Границы "серебряного" века условны, началом его считается появление поэтов-символистов (90-е годы XIX века), а завершается он двадцатыми годами XX века, когда на смену свободного творчества, новаторства, поиска приходит идеология победившего пролетариата. Если сначала к поэтам "серебряного" века относили только поэтов-символистов, то теперь выбор определялся яркими, талантливыми поэтами различных школ, направлений. Это символисты – Александр Блок, Валерий Брюсов, Зинаида Гиппиус; акмеисты – Анна Ахматова, Николай Гумилёв, Осип Мандельштам; футуристы – Владимир Маяковский, Игорь Северянин, а так же не принадлежащие к модернистским направлениям Борис Пастернак, Марина Цветаева, Сергей Есенин, т.е. все, кто внес ОГРОМНЫЙ вклад в развитие русского поэтического искусства конца XIX – начала XX века.</span>